怎么從手相看一個人聰不聰明

人靠自己...

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高智商人的手相特征有哪些?

高智商的人(ren)不是別人(ren)說(shuo)說(shuo)而已(yi)。你(ni)有圖片(pian)兒嗎？可以上(shang)傳一(yi)(yi)下圖片(pian)兒我(wo)給你(ni)看看。你(ni)的手相，然(ran)后(hou)再(zai)一(yi)(yi)一(yi)(yi)給你(ni)解釋(shi)一(yi)(yi)下，這(zhe)樣你(ni)就(jiu)明白(bai)了(le)。就(jiu)這(zhe)樣說(shuo)的話，我(wo)怕你(ni)聽不懂。...

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看掌紋怎樣判斷智商高低

看坎宮(gong)和大拇指關節(jie)的(de)佛眼(yan)當然(ran)所謂(wei)智商(shang)還須(xu)分清什么樣的(de)智商(shang)有的(de)人(ren)智商(shang)很高但(dan)不太留戀商(shang)界(jie)卻喜(xi)留戀于清淡(dan)自由……...

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看手能判斷孩子的智商,到底有沒有科學依據?

作為(wei)父母，都希(xi)望自己的孩子聰(cong)明可愛又(you)健(jian)康，別聽說誰(shui)家生了孩子，許愿孩子又(you)笨(ben)又(you)傻的。但話(hua)又(you)說回來，一個孩子是否(fou)聰(cong)明，作為(wei)家長如何評估呢？有人(ren)(ren)說：看孩子的反應能力唄。也有人(ren)(ren)有人(ren)(ren)說：孩子說話(hua)早(zao)的就(jiu)聰(cong)明。

不(bu)過，最近，有科學家(jia)(jia)們(men)通過研(yan)究發現(xian)，用上面這些辦(ban)法來衡量孩子的(de)聰明程度不(bu)免太(tai)過片面。而觀察孩子的(de)“手指尖”卻(que)能(neng)全面的(de)認(ren)識一個孩子的(de)聰明程度。這個理論引起了家(jia)(jia)長(chang)們(men)的(de)關注。

其實，早有一位(wei)教育學(xue)家(jia)蘇霍姆林斯(si)基(ji)就已經(jing)提到(dao)過這個(ge)觀念，他認為(wei)：兒(er)童早期智力的發展水平體現在人(ren)類的手指尖上(shang)。看來，孩子的手指尖，還真值得(de)我們這些家(jia)長研究研究。

1.手、眼睛、大腦統稱(cheng)為(wei)智慧生物三大器官。

2.人類(lei)的(de)手部非(fei)常(chang)靈敏，它是由29塊(kuai)骨頭，35塊(kuai)肌肉，123條韌帶組成的(de)，可以感受到0.00002毫米的(de)振幅(fu)。

3.手(shou)指上(shang)布滿了神經系統，直接連(lian)通(tong)大腦(nao)，不(bu)斷的刺激手(shou)指，就(jiu)等(deng)于在刺激我(wo)們(men)的大腦(nao)。

有(you)人(ren)說，那(nei)我家孩子(zi)的動手能(neng)力(li)很差，好像手指的反應力(li)也不是(shi)特別的敏(min)捷啊，是(shi)不是(shi)就不聰明了？不排除這種可(ke)能(neng)，但卻可(ke)以通(tong)過(guo)后(hou)天的鍛(duan)煉提高(gao)孩子(zi)手指的敏(min)銳(rui)度和孩子(zi)的智力(li)水(shui)平。

訓練一：鍛煉肌張力

所謂肌張力，就是孩(hai)子(zi)抓(zhua)握(wo)物品(pin)的能力，從孩(hai)子(zi)很小的時候，就在(zai)孩(hai)子(zi)的小手(shou)里放(fang)上一些(xie)容易抓(zhua)握(wo)的玩具等，幫助孩(hai)子(zi)學習抓(zhua)握(wo)，并(bing)慢慢的形成手(shou)部肌肉群(qun)，強健手(shou)部力量。

訓練二：做手工

在孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)有(you)動手能力后，家長可以和孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)一起參(can)與到做手工的(de)行列里，這種操(cao)作不但讓孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)更有(you)耐(nai)心了，關鍵是(shi)能鍛煉孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)手與大腦的(de)協(xie)調力，有(you)利于孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)手部神經系統的(de)建立。

訓練三：做家務

其(qi)實做家務(wu)的孩子(zi)更(geng)聰(cong)明，我們發現了沒有。那些從小(xiao)就把家務(wu)做得(de)很好的人，通常做事情更(geng)有序、更(geng)細心，而且在做家務(wu)過程中(zhong)孩子(zi)的整個手部都得(de)到了鍛煉，學習也往往不讓父母操心，未來也更(geng)有成(cheng)就。

可能(neng)吧，用手指來判斷孩(hai)子(zi)是否聰明，總是讓(rang)有(you)些家長存(cun)在質疑(yi)，相比較(jiao)，他們可能(neng)更傾(qing)向于(yu)用手掌上(shang)的紋路(lu)來推(tui)斷自己的孩(hai)子(zi)的未來發展趨(qu)勢。

但你了(le)解“迷信”和“科學”的(de)區(qu)別嗎(ma)？其實，也不(bu)必(bi)糾結于這些理(li)論上的(de)東西，但作(zuo)為家長堅定不(bu)移的(de)讓孩子(zi)通過(guo)不(bu)斷的(de)鍛(duan)煉來(lai)完成自己的(de)從(cong)不(bu)聰明到聰明的(de)過(guo)程(cheng)還是極有必(bi)要的(de)。

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算命看手相(手紋)準?

準，其實就是(shi)性格(ge)(ge)(ge)決定命(ming)(ming)運，相(xiang)術中有一(yi)(yi)句話“相(xiang)隨(sui)心(xin)生(sheng)(sheng)”。也就是(shi)說你(ni)(ni)(ni)有什么樣的(de)(de)(de)(de)性格(ge)(ge)(ge)，就會(hui)有什么樣的(de)(de)(de)(de)外貌(mao)，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)外貌(mao)會(hui)隨(sui)著你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)性格(ge)(ge)(ge)改(gai)變(bian)(bian)(bian)而發生(sheng)(sheng)微妙的(de)(de)(de)(de)變(bian)(bian)(bian)化。算命(ming)(ming)也是(shi)一(yi)(yi)樣，算命(ming)(ming)也叫四(si)柱(zhu)預測學，根據你(ni)(ni)(ni)出生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)八字（四(si)柱(zhu)），測算出你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)。八字是(shi)先(xian)天的(de)(de)(de)(de)，看相(xiang)可以看出你(ni)(ni)(ni)后天的(de)(de)(de)(de)變(bian)(bian)(bian)化，所以我個人認(ren)為如果一(yi)(yi)個人性格(ge)(ge)(ge)改(gai)變(bian)(bian)(bian)了(le)(le)，看相(xiang)就會(hui)比八字準。說簡單一(yi)(yi)點就是(shi)說，你(ni)(ni)(ni)性格(ge)(ge)(ge)能改(gai)變(bian)(bian)(bian)，算命(ming)(ming)就不怎么準了(le)(le)，但人的(de)(de)(de)(de)性格(ge)(ge)(ge)是(shi)很難(nan)改(gai)變(bian)(bian)(bian)的(de)(de)(de)(de)，所以算命(ming)(ming)通常很準的(de)(de)(de)(de)。...

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有的人會看手相,真的準嗎,準確率大概是幾成

不要太相信了。
我跟一個風水先生很熟，所以，他告訴我一個真理：看相的，一般會告訴你以前的事，那都是準確的，因為已經發生了。
但不會告訴你以后的事，因為，那是泄露天機，要折壽的。你想想，他會因為你那幾塊錢，而折自己的壽嗎？
而且，那個風水先生告訴我，手相也會變的。二十歲和三十歲的絕對不一樣。因為，每個人的信心不一樣，做事態度不一樣，都會影響今后的發展。
所以，不(bu)用(yong)看手相(xiang)了！相(xiang)信自己，堅信未來(lai)！...

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