如何從手相面相看子女的讀書運,學業的高低?
最近不少孩子(zi)(zi)(zi)家長都在咨詢(xun)孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)讀(du)書(shu)(shu)與(yu)學(xue)(xue)(xue)業(ye)問題，并且請教筆者如(ru)何從(cong)手相(xiang)與(yu)面(mian)(mian)相(xiang)角度(du)預測孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)讀(du)書(shu)(shu)考試運氣(qi)。通過人(ren)的(de)(de)(de)(de)面(mian)(mian)相(xiang)，可以看到子(zi)(zi)(zi)女的(de)(de)(de)(de)聰明程度(du)和學(xue)(xue)(xue)業(ye)的(de)(de)(de)(de)高(gao)低。面(mian)(mian)相(xiang)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)四(si)學(xue)(xue)(xue)堂(tang)決(jue)定(ding)(ding)了子(zi)(zi)(zi)女的(de)(de)(de)(de)讀(du)書(shu)(shu)命，而掌相(xiang)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)智慧(hui)線決(jue)定(ding)(ding)了子(zi)(zi)(zi)女學(xue)(xue)(xue)業(ye)的(de)(de)(de)(de)長短。從(cong)面(mian)(mian)相(xiang)學(xue)(xue)(xue)上(shang)(shang)，可以看到子(zi)(zi)(zi)女的(de)(de)(de)(de)聰明程度(du)及學(xue)(xue)(xue)業(ye)高(gao)低。雖然(ran)面(mian)(mian)相(xiang)是(shi)(shi)天定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)，但卻有改(gai)運的(de)(de)(de)(de)技法(fa)。在人(ren)相(xiang)學(xue)(xue)(xue)上(shang)(shang)，相(xiang)學(xue)(xue)(xue)師尊(zun)認為有“四(si)學(xue)(xue)(xue)堂(tang)”的(de)(de)(de)(de)說法(fa)，就是(shi)(shi)一(yi)個小朋友能否有讀(du)書(shu)(shu)命，全賴面(mian)(mian)相(xiang)上(shang)(shang)4個位(wei)置。下(xia)面(mian)(mian)一(yi)起看看從(cong)手相(xiang)與(yu)面(mian)(mian)相(xiang)看您子(zi)(zi)(zi)女的(de)(de)(de)(de)讀(du)書(shu)(shu)運如(ru)何？
1、從手相上看孩子的讀(du)書運
眾所周知，手(shou)相上(shang)有(you)生命(ming)線(xian)、感(gan)情(qing)線(xian)、事業線(xian)、財(cai)運線(xian)、智慧(hui)(hui)線(xian)等，其中(zhong)智慧(hui)(hui)線(xian)位于手(shou)掌(zhang)中(zhong)央(yang)，代(dai)表(biao)一個人(ren)的頭(tou)腦和智慧(hui)(hui)。智慧(hui)(hui)這條線(xian)，也稱為(wei)“人(ren)紋(wen)”。人(ren)紋(wen)有(you)向(xiang)上(shang)之(zhi)支線(xian)極有(you)利(li)于讀書，人(ren)紋(wen)若(ruo)有(you)雙重，子女(nv)會聰明絕頂。人(ren)紋(wen)如果很短則不利(li)于讀書學習，人(ren)紋(wen)若(ruo)有(you)折斷，命(ming)主記憶力不好，學習或胡思亂想、精(jing)力不集中(zhong)，或分心奪(duo)意。
2、手相上有一條“智慧線”，在手掌中央表示一個人的頭腦及智慧。
這條(tiao)紋(wen)(wen)，稱為“人紋(wen)(wen)”，人紋(wen)(wen)深(shen)秀(xiu)不雜，長(chang)度到達約無(wu)名指(zhi)(zhi)與小指(zhi)(zhi)之間的下部附近，子女一(yi)(yi)定喜歡讀書。人紋(wen)(wen)有向上之支線(xian)是大利讀書，人紋(wen)(wen)若有雙重，主子女聰明(ming)絕頂。但如(ru)果(guo)人紋(wen)(wen)很短，一(yi)(yi)定不利讀書，如(ru)果(guo)有折斷，主記憶力不好，學(xue)習時思想不集中(zhong)。如(ru)果(guo)子女有“佛眼”，又(you)名“夫子眼”，必喜歡讀書，而且可通過書本學(xue)習知識救(jiu)世。
3、眼睛學堂
眼(yan)(yan)(yan)睛(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)堂又稱為(wei)(wei)官(guan)(guan)學(xue)(xue)(xue)(xue)堂。古代觀相學(xue)(xue)(xue)(xue)認(ren)為(wei)(wei)“眼(yan)(yan)(yan)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)堂，又為(wei)(wei)官(guan)(guan)星，眼(yan)(yan)(yan)為(wei)(wei)明(ming)秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)堂，須黑白分(fen)明(ming)，秀(xiu)長有(you)神(shen)，主文章，主聲譽，主心機，而清(qing)貴也”，也就是(shi)說(shuo)一雙黑白分(fen)明(ming)、神(shen)清(qing)目秀(xiu)的(de)(de)(de)眼(yan)(yan)(yan)睛(jing)，能(neng)使人(ren)(ren)中舉當官(guan)(guan)。“官(guan)(guan)”也是(shi)“管(guan)”，即眼(yan)(yan)(yan)睛(jing)好看的(de)(de)(de)子女易于管(guan)理(li)和教育(yu)。那些目如(ru)鳳(feng)凰的(de)(de)(de)眼(yan)(yan)(yan)睛(jing)會過(guo)目不忘，思考能(neng)力(li)和學(xue)(xue)(xue)(xue)習能(neng)力(li)都有(you)過(guo)人(ren)(ren)之處，這就是(shi)俗(su)稱的(de)(de)(de)“丹鳳(feng)眼(yan)(yan)(yan)”。現代人(ren)(ren)生活節(jie)奏較快，生活方式多(duo)樣化，電子科技(ji)日(ri)新月異，家中的(de)(de)(de)電腦(nao)、電視與手(shou)機等電子產品(pin)很容(rong)易損(sun)傷眼(yan)(yan)(yan)睛(jing)。如(ru)果出(chu)現這種情況，一定要及時矯(jiao)正(zheng)，這對于子女的(de)(de)(de)讀書(shu)運有(you)極大的(de)(de)(de)彌補作(zuo)用。同(tong)時，可(ke)以減少因視力(li)不好而給(gei)生活帶(dai)來的(de)(de)(de)諸(zhu)多(duo)麻煩。
4、額頭學堂
額(e)(e)(e)頭學(xue)(xue)堂(tang)(tang)可以決定一個人(ren)的(de)發展程度。額(e)(e)(e)頭高隆開(kai)揚、印堂(tang)(tang)豐盈飽滿，會使人(ren)智慧開(kai)啟、學(xue)(xue)識淵博。長有(you)這樣額(e)(e)(e)頭的(de)人(ren)勤奮(fen)、好學(xue)(xue)，善于(yu)鉆研，文(wen)昌(chang)發達(da)，天(tian)生一個讀書命。古(gu)書云：“印上祿(lu)學(xue)(xue)堂(tang)(tang)又為天(tian)爵(jue)之(zhi)位，額(e)(e)(e)為祿(lu)學(xue)(xue)堂(tang)(tang)，額(e)(e)(e)潤(run)頂平，中正(zheng)滿，有(you)官，有(you)祿(lu)，少年(nian)成功。”額(e)(e)(e)頭太窄，額(e)(e)(e)低、額(e)(e)(e)偏(pian)、額(e)(e)(e)飛、額(e)(e)(e)陷、額(e)(e)(e)傷，均會破(po)壞(huai)文(wen)昌(chang)，只有(you)勤學(xue)(xue)、苦(ku)學(xue)(xue)，善思苦(ku)練，放下雜念，方能(neng)修成正(zheng)果。
5、耳朵學堂
耳(er)朵(duo)(duo)(duo)厚(hou)大(da)(da)耳(er)垂肥(fei)大(da)(da)最(zui)好(hao)，耳(er)朵(duo)(duo)(duo)有痣(zhi)之(zhi)人(ren)(ren)聰明(ming)(ming)(ming)好(hao)學。古書云：“耳(er)為(wei)外(wai)學堂又為(wei)金馬玉堂之(zhi)位，耳(er)為(wei)聰明(ming)(ming)(ming)學堂，又為(wei)聞名學堂，須得(de)紅(hong)潤(run)，色白過(guo)面厚(hou)圓，如櫻(ying)桃(tao)，主爵(jue)祿，豐厚(hou)富貴非常。”耳(er)朵(duo)(duo)(duo)輪廓一定(ding)要分明(ming)(ming)(ming)，厚(hou)大(da)(da)光潤(run)，這樣(yang)則視為(wei)吉相，耳(er)孔大(da)(da)的人(ren)(ren)記(ji)憶(yi)能(neng)力特別(bie)強(qiang)。耳(er)缺、耳(er)薄、尖嘴耳(er)、雞嘴耳(er)、招風耳(er)、輪飛廓反的人(ren)(ren)一般喜(xi)歡反抗(kang)(kang)(kang)父母，反抗(kang)(kang)(kang)師長，反抗(kang)(kang)(kang)上司，性格叛(pan)逆，視為(wei)兇相，宜武(wu)不宜文。要想知(zhi)道孩子1-14歲讀書運(yun)如何，看(kan)看(kan)耳(er)朵(duo)(duo)(duo)就能(neng)知(zhi)曉，這是因為(wei)耳(er)朵(duo)(duo)(duo)主管1-14歲的流年運(yun)程(cheng)(cheng)，男孩1-7歲運(yun)程(cheng)(cheng)看(kan)左耳(er)，8-14歲運(yun)程(cheng)(cheng)看(kan)右耳(er)，女孩反之(zhi)。
6、門牙學堂
門(men)牙(ya)又(you)(you)稱(cheng)為(wei)(wei)“內學(xue)堂”。古書(shu)云(yun)：“門(men)牙(ya)學(xue)堂又(you)(you)為(wei)(wei)口德學(xue)堂，當門(men)齒，為(wei)(wei)內學(xue)堂，又(you)(you)為(wei)(wei)祿(lu)食學(xue)堂，要周正(zheng)而明凈(jing)，如銀，主忠信，孝敬，多(duo)食祿(lu)。”牙(ya)齒數(shu)目(mu)愈(yu)多(duo)，該人愈(yu)有(you)(you)讀(du)書(shu)運(yun)。牙(ya)齒大而密，多(duo)而白(bai)，長(chang)而端，該人好學(xue)上進，文(wen)思敏捷(jie)，口齒伶俐。如果牙(ya)齒小，數(shu)目(mu)少，牙(ya)齒疏(shu)松，或牙(ya)齒殘缺(que)均視為(wei)(wei)不(bu)吉(ji)，因為(wei)(wei)它破壞了文(wen)昌(chang)運(yun)會(hui)導致學(xue)業(ye)下(xia)降，恐怕(pa)日后會(hui)在學(xue)業(ye)功(gong)名上留有(you)(you)遺憾。
你想(xiang)知道(dao)自(zi)(zi)己的財運嗎？你想(xiang)了(le)解自(zi)(zi)己的婚姻嗎？你想(xiang)改變自(zi)(zi)己的運勢嗎？
不(bu)妨(fang)在下面評論中留下你的見(jian)解(jie)和(he)疑問，師傅知無不(bu)言言無不(bu)盡
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