12星座三大學霸是什么?
12星座中的學霸：摩羯座、射手座、水瓶座。
1、摩羯座
摩(mo)羯的智(zhi)慧來自于(yu)思(si)(si)考(kao)，上至(zhi)宇宙，下至(zhi)城市一(yi)小角，都在(zai)他(ta)思(si)(si)想范圍之內。摩(mo)羯喜歡思(si)(si)考(kao)，是一(yi)個真正有智(zhi)慧的人。他(ta)們(men)并不聰明，他(ta)們(men)的智(zhi)慧只用在(zai)該(gai)用的地方、該(gai)用的時候，小事很笨，大事聰明。
2、射手座
射手座(zuo)在(zai)(zai)校園里通常都是風云人物，在(zai)(zai)很多(duo)朋友眼中，他(ta)們是喜(xi)歡玩(wan)耍(shua)的(de)人，甚至非(fei)常多(duo)異性(xing)追求。但是你(ni)萬(wan)萬(wan)想不到，他(ta)們的(de)外(wai)表(biao)和內心并不是一(yi)樣(yang)的(de)，射手不會(hui)像(xiang)書(shu)呆(dai)子一(yi)樣(yang)只懂得讀書(shu)，射手還(huan)會(hui)追求自己的(de)興趣，通常在(zai)(zai)某一(yi)專業方向頗有深(shen)究，混得風生(sheng)水起。
3、水瓶座
水瓶座給別人的(de)(de)印象就是多愁善感，只懂得活在自(zi)己(ji)的(de)(de)情感世界里頭，但(dan)事(shi)實并不(bu)如(ru)此。事(shi)實上，水瓶在學(xue)習(xi)上從來都不(bu)遜色。通(tong)常(chang)(chang)情況下，細(xi)節常(chang)(chang)常(chang)(chang)可以打(da)敗一切，而水瓶足夠(gou)細(xi)心，任何學(xue)習(xi)上的(de)(de)小環(huan)節都能(neng)夠(gou)抓住，這(zhe)就已經能(neng)夠(gou)打(da)敗很(hen)多頂尖的(de)(de)學(xue)子了。
學(xue)霸(ba)都(dou)有(you)(you)一個特點就是(shi)課堂(tang)學(xue)習(xi)(xi)效率(lv)高，課前會自覺的去(qu)預(yu)習(xi)(xi)，了解(jie)一下上課要講的知(zhi)識(shi)，列出里面的重點難點，然后(hou)帶著問題去(qu)聽課，還有(you)(you)積(ji)極地參與(yu)到(dao)課堂(tang)中(zhong)去(qu)，積(ji)極思考、積(ji)極回答(da)問題、積(ji)極與(yu)老師同學(xue)討(tao)論問題。
這樣專注的(de)學習，效(xiao)率自然(ran)就提(ti)升了上去。下課后及時復習，鞏(gong)固知(zhi)識(shi)的(de)記憶。
語文是(shi)一門(men)需要積(ji)(ji)(ji)累(lei)(lei)的(de)(de)學科，而最(zui)好的(de)(de)積(ji)(ji)(ji)累(lei)(lei)方(fang)法就(jiu)(jiu)是(shi)閱讀，而我們(men)在(zai)閱讀的(de)(de)同(tong)時也是(shi)在(zai)積(ji)(ji)(ji)累(lei)(lei)寫作(zuo)(zuo)用的(de)(de)素材(cai)，閱讀的(de)(de)過程就(jiu)(jiu)是(shi)在(zai)汲取多家思(si)想為(wei)自己所用。而語文作(zuo)(zuo)文是(shi)占(zhan)分最(zui)大的(de)(de)題型，寫作(zuo)(zuo)文離不(bu)開素材(cai)，只要素材(cai)積(ji)(ji)(ji)累(lei)(lei)夠了(le)，就(jiu)(jiu)不(bu)怕作(zuo)(zuo)文不(bu)知道(dao)怎么(me)寫。
當(dang)然除(chu)了一些名人事(shi)跡、歷史故事(shi)外，我們(men)可以(yi)抄錄下一些優(you)美的句(ju)子，寫作(zuo)文的時候也能夠用上，讓你的作(zuo)文顯得(de)更美觀高大上。
錯(cuo)(cuo)題本是(shi)(shi)學霸(ba)的(de)(de)一個(ge)秘密武器(qi)，也幾乎是(shi)(shi)學霸(ba)都有的(de)(de)一個(ge)習(xi)慣。錯(cuo)(cuo)題集的(de)(de)最(zui)大作用就(jiu)是(shi)(shi)幫(bang)助(zhu)我(wo)(wo)們(men)查漏(lou)補缺(que)，將我(wo)(wo)們(men)考(kao)試和平時練習(xi)的(de)(de)錯(cuo)(cuo)題整理分類到錯(cuo)(cuo)題本中，并在每一道錯(cuo)(cuo)題上標明錯(cuo)(cuo)誤的(de)(de)原因以及考(kao)察(cha)的(de)(de)知(zhi)識點(dian)，這樣我(wo)(wo)們(men)就(jiu)知(zhi)道直接存(cun)在什么不(bu)足之(zhi)處了，之(zhi)后復(fu)習(xi)重(zhong)點(dian)針對這些不(bu)足就(jiu)可。
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