取名重要三才配置還是字意五行?
既要注意三才(cai)配置的格(ge)(ge)又要考慮字的五行(xing) 三才(cai)配置要注意格(ge)(ge)是大吉(ji)為佳 字五行(xing)要看自己八字缺什么就補什么 多什么就少一(yi)點...
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幫寶寶取名,生辰八字、五格、三才、姓名筆畫哪個最重要?
推算結果
公歷：2013年4月28日（星期日）3點18分。
農歷：癸巳年三月十九日寅時
生肖：蛇
八字：癸巳 丙辰 甲子 丙寅
五行：水火 火土 木水 火木
方位：北南 南中 東北 南東
虧缺：金。
取:
黃鈺萌
(指植(zhi)物生長剛開始(shi)發芽。寓意:萌芽美好，事(shi)業興(xing)旺)。...
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取名字是根據八字還是五行來取嗎?
是(shi)根據八字中(zhong)缺(que)少(shao)五行來(lai)取的你缺(que)少(shao)哪一行就(jiu)在取名補(bu)上....
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我想在問一下您起名是按八字五行起的還是五格起的?
我起名字是先查八字的喜神，保證文字五行相生，再選最匹配八字的三才五格。因為每個姓都有很多好三才，但不同的八字喜忌需要的三才是不一樣的。所以名字推薦后都會告訴文字五行怎么樣。三才五格多少分，命理匹配度怎么樣的。除非有的八字實在沒有好的三才五格匹配命理，那么就用文字的偏旁部首來加強八字的喜神。
所以高姓有（111 113 131 133 135）這么多的好三才而我只選擇111的三才給你小孩推薦名字的。
因為111三才人格 總格都補木氣。113可以做到補氣完整，但是會有孤寡之數出現或兇數出現。
所以是你問的東西都考慮的。...
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起名字需要看三才五格嗎
五格數理是依據姓名的筆畫數和一定規則建立起來天格、地格、人格、總格、外格等 五格數理關系，并以其所謂的81靈動數，來推算人的各方面運勢。
所謂五格剖象法就是根據《易經》的“象”“數”理論，依據姓名的筆畫數和一定的 規律建立起的五格數理關系，并運用陰陽五行相生相克的道理，推算人生各方面運勢的一 種簡易方法。對于姓名學的內容，要用辯證的眼光去看，給后代、子女取名時不妨參考； 如果自己目前的姓名數理配置不理想，也沒有必要去改戶口本上的名字，可以用筆名、常 用名去補救，原著上說，最常寫、常用的名字對自己人生運勢的暗示力最大。
五格剖象姓名學計算方法。
易經的精髓是陰陽五行（金、木、水、土、火）1、3、5、7、9屬陽；2、4、6、8、10 屬陰。
姓名有多種，復姓復名、復姓單名、單姓復名、單姓單名。
姓名學筆畫以康熙字典筆畫為基準，也考慮到特殊文字的筆畫計算方法。
計天格法：如是復姓，姓的筆畫相加，得出天格數；如是單姓，姓的筆畫加一得出天 格數。如司馬光，司馬是復姓，天格是5+10=15；李剛，李是單姓，天格是7+1=8。天格乃 祖先留下來的，其數理對人影響不大。
計人格法：人格，又稱"主運"，是整個姓名的中心點，人一生的命運，均由此人格推 斷。其構成是姓氏最下字與名字最上字筆畫數之和。復姓復名姓氏的第二個字筆畫加名的 第一個字的筆畫；復姓單名姓氏的第二個字加名的筆畫；單姓復名是姓的筆畫加名字的第 一個字筆畫；單姓單名是姓名相加的筆畫數。如：劉江，人格數是15+7=22。司馬懿，人 格數是10+22=32。
計地格法：地格：由名字全部筆畫數構成，稱為"前運"，主管人中年以前的活動力。 如是單字名，再加假添一數。如司馬懿，地格數是22+1=23。劉江海，地格數是7+11=18。
計總格法：總格：合計姓與名的總筆畫數，主中年至晚年的命運，又稱"后運"。如司 馬懿，總格數是5+10+22=37。劉江海，總格數是15+7+11=33。
計外格法：外格：總格筆畫數減去人格筆畫數，如是單字名或單姓，再加假添一數。 主管命運之靈力。如司馬懿，外格數是37-32+1=6。劉江海，外格數是33-22+1=12。 如果 是單姓單字名，外格數總是2，如李剛，外格是2。
計(ji)算出了姓(xing)名的(de)五格(ge)后，就(jiu)是給五格(ge)配(pei)上(shang)陰、陽。數(shu)(shu)字超過十的(de)只留個位數(shu)(shu)計(ji)算。如 ：15為還原成(cheng)5，屬陽土；52還原成(cheng)2，屬陰木(mu)，此類推(tui)。...
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取名字是以五格為主還是以三才為主
我認為是八字五行最重要。排出八字，算出五行的喜用，對這孩子一生都有利！
你兒子的八字我排了一下：
乾造：壬 丁 壬 丁
辰 未 辰 未
八字格局取正官格局，整體分析八字假從弱了，假從官殺了。
那么五行喜用神就是火土。忌金水。
取名字就取帶火土偏旁或者含義的字，字典里去挑幾個順口的好的給孩子用上，對孩子一生都有利。比方說，某人是水的五行有利于他的，而名字卻用了火，那么再如何動聽，數理測分再高也是兇名，無吉可言！就如一棟大樓，基礎不好，再如何裝飾有何用？隨時都有倒塌的可能。
三(san)才五(wu)格(ge)也(ye)即(ji)是(shi)(shi)數理(li)，它不是(shi)(shi)日(ri)(ri)本(ben)的(de)(de)(de)(de)，日(ri)(ri)本(ben)也(ye)不配(pei)有中國(guo)的(de)(de)(de)(de)易(yi)(yi)學，學術(shu)不分國(guo)界(jie)，這(zhe)本(ben)身就中國(guo)的(de)(de)(de)(de)易(yi)(yi)學文化(hua)，其(qi)根(gen)是(shi)(shi)中國(guo)的(de)(de)(de)(de)，只是(shi)(shi)由日(ri)(ri)本(ben)的(de)(de)(de)(de)中國(guo)易(yi)(yi)學者發掘出來。這(zhe)三(san)才五(wu)格(ge)是(shi)(shi)固定(ding)的(de)(de)(de)(de)，只要是(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)筆畫相加，那么所有解釋都是(shi)(shi)一樣(yang)(yang)，簡單易(yi)(yi)懂，這(zhe)也(ye)是(shi)(shi)能流傳的(de)(de)(de)(de)原因，正(zheng)因為簡單，才普遍流傳。時(shi)(shi)代是(shi)(shi)進步的(de)(de)(de)(de)，學術(shu)也(ye)一樣(yang)(yang)，就如(ru)古(gu)時(shi)(shi)男(nan)尊女(nv)卑，如(ru)今是(shi)(shi)男(nan)女(nv)平(ping)等了(le)。不管這(zhe)三(san)才五(wu)格(ge)是(shi)(shi)否可行(xing)，肯定(ding)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)它已經廣泛流傳，已經形(xing)成了(le)這(zhe)個心理(li)理(li)念，所以在起(qi)名(ming)(ming)字的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候我(wo)是(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)，以五(wu)行(xing)為主，名(ming)(ming)字結(jie)合(he)五(wu)行(xing)，同時(shi)(shi)配(pei)合(he)三(san)才五(wu)格(ge)，考慮(lv)讀音、意(yi)義、感覺、書(shu)寫，多方面(mian)綜合(he)而起(qi)。如(ru)此一來，不管這(zhe)三(san)才五(wu)格(ge)是(shi)(shi)否有它的(de)(de)(de)(de)影(ying)響作用(yong)，也(ye)是(shi)(shi)有益而無害，最少可以減(jian)免了(le)父母的(de)(de)(de)(de)心理(li)不好的(de)(de)(de)(de)因素。名(ming)(ming)字本(ben)身也(ye)是(shi)(shi)綜合(he)性的(de)(de)(de)(de)，也(ye)不是(shi)(shi)說(shuo)結(jie)合(he)了(le)五(wu)行(xing)就是(shi)(shi)好名(ming)(ming)，也(ye)是(shi)(shi)得考慮(lv)讀音和意(yi)義等等多方面(mian)，如(ru)此才真正(zheng)是(shi)(shi)好名(ming)(ming)。...
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