有哪些好的兒童繪本?

1.Raz分級閱讀

適合年齡(ling)段：4-12歲

推薦理由：

Reading A-Z（簡稱RAZ），是美(mei)國(guo)(guo)著名的在線(xian)分級閱讀出版公司。目前在美(mei)國(guo)(guo)和加拿大超過半數(shu)以上(shang)的公立(li)學(xue)(xue)校使用(yong)的教(jiao)材(cai)為(wei) Reading A-Z的教(jiao)材(cai)資(zi)源，據不完全統計，其覆(fu)蓋量(liang)(liang)已(yi)經超過全球180多個國(guo)(guo)家，近(jin)680萬(wan)學(xue)(xue)生正在使用(yong)，其網站的閱讀量(liang)(liang)已(yi)經超過45億(yi)人次(ci)。

這個系列的(de)(de)(de)繪(hui)本非常(chang)貼近美(mei)國的(de)(de)(de)生活，可(ke)以說(shuo)是將原汁原味(wei)的(de)(de)(de)美(mei)國文化(hua)搬(ban)到了家(jia)里。從aa到Z的(de)(de)(de)分(fen)級(ji)是經過了科學的(de)(de)(de)檢驗(yan)的(de)(de)(de)，所以說(shuo)他的(de)(de)(de)分(fen)級(ji)是十分(fen)有說(shuo)服力(li)的(de)(de)(de)，很重要的(de)(de)(de)一(yi)(yi)點是，難度的(de)(de)(de)提升是一(yi)(yi)個循序漸進的(de)(de)(de)過程。

在內容(rong)(rong)，打開RAZ網站(zhan),你會發現它(ta)的(de)(de)(de)內容(rong)(rong)涵(han)蓋(gai)真的(de)(de)(de)非常廣泛，包含日常生活、科學(xue)、童話故事、地理、歷史、動物(wu)、植(zhi)物(wu)等超(chao)級豐(feng)富的(de)(de)(de)主題，有(you)希臘故事，有(you)中國的(de)(de)(de)傳統故事，還有(you)很多經典名著！如果能(neng)讀完這套讀物(wu)，孩子提(ti)高的(de)(de)(de)不僅(jin)僅(jin)是(shi)語言(yan)能(neng)力，更是(shi)眼(yan)界和能(neng)力的(de)(de)(de)拓展與提(ti)高！

RAZ的(de)(de)(de)內容設(she)計雖然以詞匯和句型為主，但是(shi)卻有非常(chang)有趣(qu)的(de)(de)(de)故(gu)事情節，比如aa級別(bie)的(de)(de)(de)《Jump Over》，前面的(de)(de)(de)故(gu)事描述各(ge)種動(dong)物的(de)(de)(de)愉快活動(dong)，這(zhe)對于很多小朋友(you)來說都(dou)是(shi)十(shi)分感興趣(qu)的(de)(de)(de)。

2.Red Rocket 紅火箭

推(tui)薦年齡段：3-10歲

推薦理由：

紅(hong)火箭是(shi)一(yi)套(tao)非常全面(mian)的繪本，一(yi)共有(you)(you)319本。零基礎開始(shi)學(xue)也(ye)沒有(you)(you)什么問(wen)題，也(ye)就是(shi)說，這一(yi)系列的繪本最開始(shi)的部分是(shi)從字母開始(shi)的，然后(hou)循序漸進。

進度控制地(di)非(fei)常得當(dang)。按照順序學(xue)習下來，不(bu)會(hui)有相鄰兩級(ji)(ji)繪本(ben)之間難度差距非(fei)常大的現象(xiang)。分級(ji)(ji)細致，每一階(jie)緩慢(man)系(xi)統(tong)地(di)漸進，符合(he)分級(ji)(ji)系(xi)統(tong)。基礎級(ji)(ji)別非(fei)常適合(he)英語基礎比較弱的孩子和剛開(kai)始學(xue)習閱(yue)讀的孩子，被業內(nei)評價為(wei)是“母語非(fei)英語娃們最易入門的讀物(wu)”。內(nei)容設計(ji)科(ke)學(xue)合(he)理，通過“量”的積(ji)累(lei)實(shi)現“質”的突破。巧妙(miao)地(di)運用了重復(fu)句的設計(ji)和文本(ben)結構難度的升級(ji)(ji)，不(bu)論(lun)從(cong)哪個(ge)級(ji)(ji)別開(kai)始，孩子都(dou)能量變引起質變。

此外(wai)，紅火(huo)箭是(shi)有(you)音(yin)頻資(zi)源的，也就是(shi)說可(ke)以通過音(yin)頻資(zi)源來完成發(fa)音(yin)和(he)糾正。可(ke)以省去不少尋找老師的麻煩。配(pei)套資(zi)源豐富(fu)。支(zhi)持點讀，還(huan)(huan)有(you)導讀、詞匯表、練習冊等實用配(pei)套資(zi)源，在閑暇的時候還(huan)(huan)可(ke)以及時鞏固。 題材(cai)豐富(fu)，兼具趣味性和(he)科(ke)學性。虛構類和(he)非虛構類1:1比例，科(ke)普性閱讀覆蓋(gai)了(le)自然科(ke)學、天文(wen)地理、人文(wen)藝(yi)術等多方面主題。圖文(wen)比例適當，畫風多變，閱讀體(ti)驗(yan)更豐富(fu)。圖文(wen)比例符合孩(hai)(hai)子們(men)的閱讀水平，配(pei)合豐富(fu)的插畫和(he)紀實圖片，孩(hai)(hai)子們(men)的閱讀興趣能有(you)效提升。

3.My First Library 我的第一個圖(tu)書(shu)館

適合(he)年齡(ling)段：6-12歲

推薦指數：4

我的第一個圖書館這個系列繪本是難度相對來說最高的一套。這一系列中雖然只有50本書，但是對于孩子的基礎要求會比較多，詞匯量相對來說比較大。這個系列由英國語言專家專門設計，每本書的內容長度，句子結構和單詞量，都經過精心編策。整套書由簡至難，逐步上升，讓孩子閱讀、理解、記憶, 一層層增加難度，慢慢進步。也方便每個讀這套書的孩子找到自己在閱讀路徑上的位置，確定目標，然后一步步把英語學上去。

不同于市面上的(de)大多數分(fen)級讀物，《圖(tu)書館》系列(lie)有(you)一個非常鮮(xian)明的(de)特色，就是收入了大量有(you)名的(de)世界名著故(gu)事和(he)世界文學名著。為了讓孩子們(men)欣(xin)賞到優美的(de)故(gu)事，改(gai)編的(de)童話就應運而生。

大量(liang)的世(shi)界(jie)經(jing)(jing)典(dian)童話，《小美人魚(yu)》，《睡(shui)美人》，《長發(fa)公主》，《胡桃夾子》等，幾乎(hu)每一本都(dou)是經(jing)(jing)典(dian)。

從兩三歲(sui)小朋友讀(du)的(de)寓言、民間故事，到(dao)大(da)孩子讀(du)的(de)經典，這些都有(you)，圖文(wen)并茂(mao)。

這(zhe)個系列對家長的(de)英(ying)(ying)語水平會有比較(jiao)高的(de)要求，詞匯量比較(jiao)大，如果沒(mei)有一定(ding)基礎，家長需(xu)要準(zhun)備(bei)比較(jiao)久(jiu)的(de)時間。第(di)二，有的(de)詞匯很偏(pian)，很多時候無法從中英(ying)(ying)詞典(dian)里找到(dao)很準(zhun)確的(de)意思來解釋，而是(shi)要結合自己的(de)理解。

4.Oxford Reading Tree牛津樹

適合年齡段：4-12歲

推薦指數：5

牛津大學(xue)出版的(de)一(yi)套針對以英語為(wei)母(mu)語的(de)學(xue)齡前及小學(xue)孩子培養閱讀興趣的(de)寓教(jiao)于樂的(de)閱讀教(jiao)材，包括了故事(shi)、詩(shi)歌、有(you)聲讀物和(he)互(hu)動(dong)游(you)戲等(deng)各種對孩子們充滿吸引力(li)的(de)內容。

在英國(guo)，超(chao)過80%的小學都把它(ta)作為英語(yu)分級(ji)讀(du)物和英語(yu)母語(yu)學習材料，被100多個國(guo)家翻譯閱讀(du)，享有“全(quan)英最受歡迎的閱讀(du)計劃(hua)”的美譽，是(shi)非常厲害的。

有(you)兩條線（Non-fiction類(lei)(lei)，也就(jiu)是社科(ke)類(lei)(lei)、自(zi)然(ran)科(ke)學類(lei)(lei)的(de)；fiction，也就(jiu)是小(xiao)說類(lei)(lei)），但是fiction部分(fen)的(de)主角永遠都(dou)是Biff, Chip和Kipper這一家人。

如(ru)果孩子喜歡(huan)這(zhe)一(yi)家人的(de)(de)故事(shi)，對(dui)其風格也能(neng)夠(gou)接(jie)受。那(nei)么(me)，恭喜你，你將非(fei)常適合這(zhe)套教材(cai)。而牛津樹非(fei)常優(you)秀的(de)(de)分級可以幫助孩子階梯(ti)式提升。通過聽(ting)里面的(de)(de)故事(shi)練(lian)習聽(ting)力或者說是磨耳朵，是非(fei)常好(hao)的(de)(de)一(yi)種提升方式。

家庭版Read With Biff,Chip and Kipper,原名Read At Home,即是牛津這個體系中最適合在家里親子共讀的系列。這套書的原版本身不可以點讀，而目前凱迪克的家庭版已經增加了點讀功能。

家庭版是快速進階的，如果想入手牛津樹，但又不想花費太多，或是怕自己和孩子沒耐心讀完太多書，又或是想把它作為學校版的補充教材的家庭都可以選擇入手家庭版。

學校版(ban)作為(wei)英(ying)國大部分學校的(de)主教(jiao)材，和(he)家庭版(ban)相比，體系更為(wei)龐大，分級(ji)也更為(wei)嚴謹。整套書的(de)難(nan)度由淺(qian)入深，學習(xi)的(de)過程也是循序(xu)漸進的(de)。

大家可以根據自己的需求進行選擇。

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和娃繪本共讀,看完這篇就不再磕磕碰碰!(閱讀黃金期)

大家好，我叫呱呱，媽咪Cat 和包子爸比給我取名叫“嘰里呱啦”，我特別愛學英語，也很喜歡和大家一起探討寶貝英語啟蒙的話題。[太開心]呱呱今天跟家長們談談親子英語教育里重要的一環——讀繪本！

與啟蒙階段的孩子共讀英文繪本，要用全英文還是中英文結合，假如用中英文一起要怎么分配比例？
后臺經常收到家長問這類的問題。
所以今天呱呱就請朵朵老師來具體分享，繪本共讀的技巧，不過在分享之前，希望大家也能認真思考一下，下面的問題。
『你和孩子共讀的目的是什么？』
對于幾歲開始全英文，或是共讀時要加入幾句中文，其實并沒有太準確的答案。因為每個孩子的語言適應度都不同，最了解寶寶的還是家長自己。
但是朵朵老師認為為孩子閱讀英文繪本，要先想清楚寶寶這個時期，你希望他從共讀中獲得什么？
是單純的親子親密度？還是增加英文詞匯?
是培養孩子對故事的好感？還是養成固定的全英文輸入時間?
『越是低齡 越應該放膽說英文』
孩子假如對母語還不熟悉，例如3歲以下(3歲只是一個大概值，每家狀況不一)，我會建議多用英文，輔以中文。這時孩子不依靠任何一門語言去理解故事，他只是單純的感受英文的語調韻律，享受著共讀時的親密度，并藉由探索繪本中的插圖，得到視覺上的沖擊。「這個時期，家長不要挑情節復雜的故事，也不用一字不漏的按照書中句子念給孩子聽。」

「建議多用親子間的語言，稍加改編并縮短書中的句型。」
假如繪本中的某一個角色或圖片，會與孩子的生活產生關系，例如雨傘，你可以在說完“He forgot to bring his umbrella.”這句英文后,指著雨傘的圖說”umbrella”，并作出撐傘的動作。這樣，第一可以達到磨耳朵，第二可以教導認知，第三可以建立親子間的語言。
總之，「假如孩子不在意你沒說中文他聽不懂，就請多用英文！」我們不需擔心全英文會影響孩子的母語，畢竟生活大部分時間都與孩子用母語溝通，只占10到20分鐘的共讀時間，就像打開電視看好萊塢電影，是個新鮮的娛樂。孩子并不會因為共讀時聽太多英文，就喪失使用母語的能力。
『中文引起興趣 ?邊觀察邊減少』
假如孩子之前沒有接觸過英文，習慣靠中文來理解世界，就請”Chinese"多出來走走。此時，「我們的目標是培養孩子對英文的好感，建立他未來自主閱讀的習慣。」所以，與其糾結中文用太多，不如先用孩子熟悉的，有成就感及安全感的方式，也算是個捷徑。
剛開始，可以一句英文，一句中文，隨著每頁的進行，你可以偷偷變成兩句英文，一句中文，甚至一段英文后，總結一句中文解釋。
念完書中的某一段落后，問問孩子”這里發生了什么事啊？”藉此觀察孩子理解了多少。「不要強迫孩子用英文回答，如果孩子用中文說，家長可以適時的用英文提點回應，并幫助孩子回憶重點單詞或句型。」
共讀的過程中，要記得觀察孩子的反應。例如剛剛少講了幾句中文，孩子是否還能大致理解故事？依孩子的狀態去調整中英文的使用程度，漸漸的，閱讀者與聆聽者就能夠建立起一種默契。

『掌握一個目標 ?提前熟悉繪本』
「不要期望孩子百分之百聽懂故事，」身為家長的就不會有壓力去想到底該講幾句英文，幾句中文。家長應該聚焦的是，「這一頁可以用什么方法讓孩子只聽英文卻能喜歡，這一頁我只希望孩子懂什么就好。」
假如閱讀一本書，只能讓孩子學到一樣新東西，身為家長的你會希望是什么呢？
每一次共讀只抓一個目標，不求囫圇吞棗，每次只挑選幾句重點單詞或句型，與孩子在生活中練習，等到熟悉了，再來擴大句型的復雜度。

我知道，很多麻麻也會煩惱怎么選繪本，低幼啟蒙選什么繪本才適合孩子。這個問題呢，其實很寬泛，通常媽咪Cat會建議從孩子的興趣出發，但是孩子太小時看不出興趣呢？那一個簡單的方法，就是選經典，先選經典，看他的興趣能不能培養出來，就像閱讀的習慣也是需要培養的一樣。
好了，這就是今天朵朵老師繪本共讀技巧的小課堂。呱友們有什么想要了解的內容，也可以留言給我哦，我會請朵朵老師綜合大家學習上的疑問，來進行解答的。如果覺得這篇文章有用，也希望你們能多多點贊分享哦。
內容來自: 寶(bao)寶(bao)知道App用(yong)戶(hu) $嘰里呱啦(la)學英語(yu)$

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親子繪本之類,要取名,叫什么好?

感 情
肖猴女性今年感情運仍佳，要多溝通協調，方有所獲！
肖猴男性今年桃花運 則大旺，婚易成，單身者也會結識到理想對象！
增愛情運方法
女性(xing)紅(hong)色(se)有利，可佩(pei)帶(dai)菱形(xing)或角(jiao)形(xing)的紅(hong)色(se)飾物(wu)。男(nan)性(xing)藍色(se)有利，可佩(pei)帶(dai)長形(xing)的藍色(se)飾品。...

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繪本館取什么名字好呢

萬千(qian)世界盡在書(shu)中...

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雙魚座11月份運勢怎么樣

雙魚(yu)(yu)座(zuo)2012年(nian)11月(yue)整體運(yun)勢 本(ben)(ben)月(yue)雙魚(yu)(yu)座(zuo)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)運(yun)勢良好，無論(lun)是創(chuang)業還是出作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)，都很順利，而且有(you)出國公干的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)，旅途中也容易有(you)桃花哦。財(cai)務危機(ji)的(de)(de)(de)嚴冬也逐漸要過去，理財(cai)能(neng)力日(ri)益累(lei)積中。家庭(ting)也源(yuan)源(yuan)不(bu)斷的(de)(de)(de)給予你(ni)(ni)幸福溫馨的(de)(de)(de)能(neng)量(liang)，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)人(ren)生好像要絕地反彈一樣(yang)的(de)(de)(de)充(chong)滿各種意(yi)外驚喜。 2012年(nian)11月(yue)愛(ai)情運(yun)勢： 由(you)于(yu)火星在(zai)(zai)摩羯宮，讓雙魚(yu)(yu)站在(zai)(zai)派對的(de)(de)(de)耀(yao)眼位置(zhi)，接近冬日(ri)的(de)(de)(de)這個月(yue)份，你(ni)(ni)就像在(zai)(zai)冬日(ri)午后剛喝完(wan)一杯熱飲一樣(yang)，發出暖暖的(de)(de)(de)氣息(xi)，路過的(de)(de)(de)人(ren)們都忍不(bu)住回頭看你(ni)(ni)甜美的(de)(de)(de)笑容。有(you)伴(ban)侶(lv)的(de)(de)(de)魚(yu)(yu)兒們本(ben)(ben)月(yue)可(ke)以靜心(xin)挑選(xuan)禮物送給伴(ban)侶(lv)，能(neng)激起雙方的(de)(de)(de)正(zheng)能(neng)量(liang)，而單身的(de)(de)(de)雙魚(yu)(yu)有(you)許多機(ji)會(hui)(hui)結識優質異性，渾然天成的(de)(de)(de)交集(ji)就在(zai)(zai)本(ben)(ben)月(yue)發生哦。 2012年(nian)11月(yue)財(cai)運(yun)： 本(ben)(ben)月(yue)下(xia)(xia)旬可(ke)能(neng)有(you)大筆支付花費(fei)在(zai)(zai)裝修房子或(huo)者還信(xin)用卡帳等(deng)事情上(shang)，不(bu)過下(xia)(xia)旬由(you)于(yu)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)成果(guo)奏(zou)效(xiao)，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)的(de)(de)(de)面世，會(hui)(hui)有(you)可(ke)觀的(de)(de)(de)收入幫(bang)你(ni)(ni)改善(shan)財(cai)政狀況(kuang)，但是要徹底改變囊中羞澀的(de)(de)(de)狀況(kuang)，你(ni)(ni)需要更(geng)加增進財(cai)務知識，學會(hui)(hui)管理和(he)規劃自己的(de)(de)(de)錢袋。 2012年(nian)11月(yue)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)運(yun)勢： 職(zhi)場需謹言慎行，避(bi)免因為口舌是非得(de)罪了(le)人(ren)而不(bu)自知。到下(xia)(xia)旬，你(ni)(ni)可(ke)能(neng)會(hui)(hui)更(geng)多的(de)(de)(de)將(jiang)思路放(fang)在(zai)(zai)創(chuang)業及(ji)開展新的(de)(de)(de)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)項目上(shang)，如果(guo)你(ni)(ni)是文藝工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)者，將(jiang)會(hui)(hui)得(de)到出國表演或(huo)者作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)出版的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)，事業會(hui)(hui)打(da)開一定的(de)(de)(de)局面，并(bing)將(jiang)給你(ni)(ni)帶(dai)來榮耀(yao)和(he)地位。 2012年(nian)11月(yue)學習運(yun)勢： 會(hui)(hui)有(you)校園演講等(deng)公開展示自己的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)，不(bu)能(neng)因此而耽(dan)誤課程進度，主(zhu)次需分清。 2012年(nian)11月(yue)健康(kang)運(yun)勢： 應該注意(yi)神經(jing)系統和(he)心(xin)臟的(de)(de)(de)健康(kang)，敏感體質的(de)(de)(de)人(ren)群應謹慎用藥。 開運(yun)：書店...

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張景元算命,張景元大師算命怎么樣?

那個大部(bu)分(fen)都是(shi)(shi)迷(mi)信的(de)，但(dan)是(shi)(shi)現(xian)實中真的(de)有那種講易經研(yan)究透的(de)人，可(ke)以(yi)根(gen)據事(shi)(shi)物(wu)的(de)規律算出一(yi)些事(shi)(shi)件來的(de)，比如天氣的(de)變化，再(zai)難的(de)發生。但(dan)是(shi)(shi)算卦那就是(shi)(shi)騙(pian)人錢(qian)財的(de)了。周(zhou)瑜(yu)打黃(huang)蓋，一(yi)個愿打一(yi)個愿挨么。。。...

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