艮(gen)覆碗東北齊山艮(gen)卦是(shi)三(san)橫(heng)上一橫(heng)是(shi)實的(de)，下兩橫(heng)是(shi)虛的(de)，象打(da)翻的(de)碗那(nei)樣(yang)，八卦方位在東北，代表山的(de)符(fu)號，東北方總是(shi)山比較多，齊同七，先天數(shu)為7。
離卦：主(zhu)(zhu)中女、美麗、性急、主(zhu)(zhu)明，為火(huo)為日(ri)，有光輝的意思。五(wu)行屬火(huo)、居(ju)(ju)南方(fang)、九星為九紫。兌卦：主(zhu)(zhu)少女、喜悅、喧(xuan)嘩(hua)、說也(ye)，主(zhu)(zhu)決(jue)，為澤(ze)，兌為口為言，具有教育之意義。五(wu)行屬金(jin)、居(ju)(ju)西方(fang)、九星為七赤。
然后再由此形成的現實生活(huo)中的具體(ti)的形象，八卦即(ji)是(shi)四象演變(bian)出來的母象。八卦名(ming)：干、坤(kun)、震、艮、離、坎、兌、巽。
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說(shuo)起(qi)八(ba)卦(gua)中(zhong)的乾位就要談(tan)及其對應的卦(gua)象，正所謂孤陰不生，孤陽(yang)不長，負(fu)陰抱陽(yang)，沖(chong)氣為和(he) 。而(er)八(ba)卦(gua)中(zhong)的各(ge)個(ge)卦(gua)象也正是起(qi)到調(diao)和(he)，中(zhong)和(he)的寓(yu)意。
你現在說的是(shi)經卦，也就是(shi)三(san)爻(yao)卦，常說的八卦就是(shi)這個概(gai)念。
乾卦代表(biao)：乾為(wei)天(tian)卦之象(xiang)曰象(xiang)曰方面(mian)：天(tian)行(xing)(xing)健，君子(zi)以(yi)自強不息(xi)。大吉(ji)大利，吉(ji)利的貞卜，天(tian)道剛(gang)健，運行(xing)(xing)不已。君子(zi)觀此卦象(xiang)，從而以(yi)天(tian)為(wei)法，自強不息(xi)。
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二進制只不(bu)過是八卦的一小部分，八股才(cai)是真正(zheng)懂得“宇宙語言”，世間(jian)萬物不(bu)過是八卦的一個卦象而(er)已。怎樣(yang)記64卦。
八卦圖(tu)(tu)口訣(jue)是乾三(san)連、坤六斷。離中虛、坎中滿。震(zhen)仰盂、艮覆碗。兌上缺，巽下斷。八卦圖(tu)(tu)衍生自中國古(gu)代的河圖(tu)(tu)與洛書，伏(fu)羲根據燧人氏(shi)造設的這兩幅(fu)星圖(tu)(tu)所(suo)作(zuo)。其中河圖(tu)(tu)演(yan)化為先(xian)天八卦。洛書演(yan)化為后天八卦。
中國古(gu)代的(de)一套(tao)有(you)象(xiang)(xiang)征意義的(de)符(fu)號，用“一”代表(biao)陽，用“--”代表(biao)陰，八卦(gua)互相搭配又(you)得(de)到六十四卦(gua)，用來象(xiang)(xiang)征各(ge)種(zhong)自然現(xian)象(xiang)(xiang)和人(ren)事現(xian)象(xiang)(xiang)，在《易經》里有(you)詳細(xi)的(de)論(lun)述，八卦(gua)相傳是(shi)伏羲所(suo)造，后來用于占卜(bu)。
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鼎(ding)（卦五十）——鼎(ding)傾覆(fu)損(sun)壞(huai)的啟示(shi) 【原文】（巽下離上）鼎(ding)①：元吉，亨。初(chu)六：鼎(ding)顛趾(zhi)（2），利出否民得妾(qie)以(yi)其子，無咎。九二：鼎(ding)有實（4），我(wo)仇(chou)有疾（5），不我(wo)能即(ji)（6）。吉。九三：鼎(ding)耳革（7），其行塞（8）。
第一(yi)給人看手相時(shi)，一(yi)定要先看手象的(de)整體(ti)狀態。很多愛(ai)好者(zhe)對手象極不(bu)重視(shi)，往(wang)往(wang)會跳過(guo)此(ci)一(yi)步，人家手一(yi)伸上(shang)來就攤開手心，就只(zhi)去(qu)看三才紋了(le)。這(zhe)是一(yi)般研究者(zhe)最(zui)易犯(fan)的(de)毛病(bing)通(tong)病(bing)之(zhi)一(yi)。
一道(dao)(dao)杠(gang)，二(er)道(dao)(dao)杠(gang)，三道(dao)(dao)杠(gang)是中(zhong)國少年先鋒隊(dui)(dui)的干部級別，正副(fu)小隊(dui)(dui)長為一道(dao)(dao)杠(gang)，中(zhong)隊(dui)(dui)委員(yuan)為二(er)道(dao)(dao)杠(gang)，大隊(dui)(dui)委員(yuan)為三道(dao)(dao)杠(gang)。
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譯：果斷地辦事，守正道以防危(wei)險。(夬：決(jue)) 上九(jiu)，視履考祥，其旋(xuan)元吉(ji)(ji)。 譯：回顧(gu)行動的歷程，考察(cha)吉(ji)(ji)兇(xiong)的征兆，自己省悟(wu)，大(da)吉(ji)(ji)。祥：吉(ji)(ji)兇(xiong)的征兆，旋(xuan)：轉(zhuan)身。 履卦強調慎行防危(wei)的行為哲學。
九(jiu)二爻(yao)是(shi)陽爻(yao)得(de)中位，陽爻(yao)乃(nai)(nai)實，有實乃(nai)(nai)生(sheng)誠(cheng)。陰爻(yao)為(wei)虛(xu)，代表有內涵，還能虛(xu)心待(dai)人，虛(xu)心向人求教(jiao)，才(cai)能讓別人尊(zun)敬，因此，實生(sheng)誠(cheng)，虛(xu)生(sheng)敬，這就是(shi)由九(jiu)二爻(yao)在乾卦剛(gang)爻(yao)得(de)中的(de)位置直接(jie)得(de)出(chu)的(de)做人之(zhi)理。
從(cong)卦(gua)(gua)象看，坤(kun)(kun)卦(gua)(gua)是兩個地卦(gua)(gua)的重疊卦(gua)(gua)。即六個虛橫組成。六個都是陰爻。坤(kun)(kun)主(zhu)陰，乾主(zhu)陽。乾是向(xiang)(xiang)上發展(zhan)，向(xiang)(xiang)前推進。坤(kun)(kun)則是向(xiang)(xiang)左右前后寬(kuan)度發展(zhan)，廣度拓(tuo)展(zhan)。從(cong)一片區域(yu)向(xiang)(xiang)更多區域(yu)發展(zhan)。領土擴大，象征(zheng)人從(cong)專業化走向(xiang)(xiang)多業化。
上六(liu)，乘馬(ma)班如，滋血漣(lian)如。 譯：騎在馬(ma)上盤旋不前(qian)，哭泣(qi)得血淚漣(lian)漣(lian)。 屯卦(gua)強調萬(wan)事(shi)創始時期的艱難危險(xian)，不要(yao)輕舉妄動(dong)，要(yao)善于積(ji)聚(ju)力(li)量(liang)。 第四講(jiang) 蒙(meng)(meng)(meng)卦(gua) 蒙(meng)(meng)(meng)，亨。匪我(wo)求童蒙(meng)(meng)(meng)，童蒙(meng)(meng)(meng)求我(wo)。初(chu)筮告，再三瀆，瀆則不告。利(li)貞。
儒(ru)家就在(zai)這兩家學(xue)說的(de)影(ying)響之(zhi)下，給《周易》的(de)卦爻辭作了種種新解釋(shi)(shi)。這些新解釋(shi)(shi)并(bing)非(fei)在(zai)忠實地(di)確切地(di)解釋(shi)(shi)卦爻辭，其實倒是藉著卦爻辭發揮他們的(de)哲學(xue)。這種新解釋(shi)(shi)存下來(lai)的(de)，便是所謂的(de)《易傳》。
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師曠曰(yue)：“盲臣安敢戲其君？臣聞之：少(shao)而好(hao)學，如日出之陽；壯而好(hao)學，如日中之光；老而好(hao)學，如炳燭之明，孰(shu)與昧行乎(hu)？” 平(ping)公曰(yue)：“善哉！” 【譯文】 晉(jin)平(ping)公問師曠，說：“我(wo)已經(jing)七十歲了，想要(yao)學習主，但(dan)是恐怕已經(jing)晚了。
即“文言(yan)”；另一種是在當時口語(yu)的基(ji)礎(chu)上(shang)所形成的書面語(yu)，此則稱為“古白話(hua)”，比如南北朝劉義慶(qing)的《世說新(xin)語(yu)》、唐代的變文、宋代的話(hua)本等(deng)。
船戶說(shuo)：〃河水那么淺，你(ni)都(dou)不能靠自己的(de)力(li)量渡(du)河，又怎么能做出使齊王高興的(de)事呢？”甘戊說(shuo)：不是(shi)這樣的(de)，你(ni)不知道這其(qi)中的(de)道理。
這(zhe)是乾卦第三爻爻辭：“君子終日乾乾，夕惕若，厲無咎(jiu)。”翻譯(yi)：君子（有德者或身居尊位者）白天勤勉于所做之事，到了晚上，還(huan)要像隨時會遇(yu)到危險一樣警惕，（才不會）有過錯。（或者理解為(wei)遇(yu)到危險時才可(ke)以(yi)免遭咎(jiu)害。
【 #能力訓練# 導語(yu)】文(wen)(wen)言(yan)文(wen)(wen)的(de)學習好(hao)比是(shi)另(ling)一門語(yu)言(yan)的(de)學習，語(yu)言(yan)的(de)學習是(shi)一個漫長(chang)的(de)過程(cheng)，要(yao)注重積累基礎知識，付出了(le)時間，才可(ke)以學好(hao)文(wen)(wen)言(yan)文(wen)(wen)。下面是(shi) 分享的(de)精選(xuan)文(wen)(wen)言(yan)文(wen)(wen)加(jia)翻譯十(shi)篇。
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