為什么一般人不要學易經,學周易有什么禁忌
不易讀懂。年(nian)輕(qing)人不要讀易經,就是(shi)害怕年(nian)輕(qing)人知(zhi)命認命,沒(mei)有(you)拼搏的動力,沒(mei)有(you)改命的勇氣。因為(wei)物質財富這個東(dong)西有(you)時候確實很難追求(qiu)到,但是(shi)精神財富卻是(shi)觸手可及,讀兩本書不過花費點時間罷了。
下面和(he)大(da)家(jia)分享一些易(yi)(yi)經(jing)(jing)中的人生智慧和(he)我的學(xue)(xue)習(xi)(xi)收獲。現代人學(xue)(xue)習(xi)(xi)《易(yi)(yi)經(jing)(jing)》的實際意義(yi) 學(xue)(xue)習(xi)(xi)易(yi)(yi)經(jing)(jing)的好處不言而(er)喻(yu),每個人學(xue)(xue)習(xi)(xi)易(yi)(yi)經(jing)(jing)都會有不同的理解,不同的收獲。首先《易(yi)(yi)經(jing)(jing)》可以糾正(zheng)我們很多似是而(er)非的觀(guan)念。
一般人不要學易經 老(lao)祖宗(zong)留下的(de)寶(bao)貴精(jing)神財(cai)富不可辜(gu)負(fu)。但(dan)君子取之(zhi),須有(you)道(dao)。不是所有(you)精(jing)神財(cai)富盡(jin)占(zhan)后,就能(neng)成為有(you)福(fu)之(zhi)人的(de)。誠然(ran),佛學與《易經》是中(zhong)國文(wen)化的(de)瑰寶(bao),能(neng)看盡(jin)人生百(bai)態,給人以智(zhi)慧。
首先是(shi)如所想(xiang),確(que)是(shi)閱歷(li)不夠,心性(xing)不牢。研究透了就是(shi)廢人。更(geng)明確(que)地說應該是(shi)閱歷(li)不夠導致的心性(xing)不牢。雖為群(qun)經之首,然其博大精深之處頗多,少年心火旺盛,多有些浮躁沖動。會周易的人有多可(ke)怕。
危害就是(shi)(shi)太過于(yu)癡迷了,容(rong)易迷失(shi)(shi)自我。易經,是(shi)(shi)闡述天地(di)世間萬象變(bian)化的(de)古老(lao)經典,是(shi)(shi)博大精深的(de)辯證法哲學(xue)書(shu)。包(bao)括《連山》《歸藏》《周易》三部易書(shu),其(qi)中(zhong)《連山》《歸藏》已經失(shi)(shi)傳,現(xian)存于(yu)世的(de)只(zhi)有《周易》。
孔子(zi)弟子(zi)三(san)千,圣賢(xian)七十二(er)。孔子(zi)教學(xue)生學(xue)習(xi)(xi)易經(jing)(jing)(jing)是(shi)針對性的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi),不是(shi)什么樣的(de)(de)(de)(de)人都(dou)用一種方式去教的(de)(de)(de)(de)。有(you)(you)些(xie)人學(xue)習(xi)(xi)易經(jing)(jing)(jing)是(shi)為(wei)(wei)了修(xiu)身,有(you)(you)些(xie)人學(xue)習(xi)(xi)易經(jing)(jing)(jing)去算命騙人。學(xue)習(xi)(xi)易經(jing)(jing)(jing)后(hou)的(de)(de)(de)(de)下場如何要看個人的(de)(de)(de)(de)修(xiu)為(wei)(wei)。
我(wo)來(lai)告(gao)訴你(ni),易經實(shi)際上(shang)是中國古人為了解(jie)世界(jie),解(jie)釋世界(jie)而提煉的(de)樸(pu)素哲學觀,它有(you)一(yi)定(ding)的(de)文化價值(zhi),歷史(shi)價值(zhi),研究價值(zhi),但不具有(you)一(yi)般的(de)學習價值(zhi)和實(shi)踐(jian)參考意義。
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