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風水大師王陽明相關內容

王陽明的生平

王陽明(ming),原名王守仁,浙江余(yu)姚人,因(yin)晚年居于(yu)陽明(ming)洞,世稱陽明(ming)先生(sheng)。

王陽明出(chu)生于(yu)一個(ge)世代為官的(de)書(shu)香門第(di),從小就受到了良好(hao)的(de)教育,并以讀圣賢書(shu)、修身(shen)齊家治(zhi)國平天(tian)下(xia)為己任。他興趣廣泛,不(bu)僅詩文出(chu)眾(zhong),還熱衷于(yu)騎射兵(bing)法(fa)。15歲時,他開始隨父親游(you)歷黃河南北、大江上(shang)下(xia),了解風土民(min)情,熟悉邊塞(sai)形(xing)勢。

弘治十二年(1499年),27歲的王陽(yang)(yang)明考中進士,正(zheng)式步(bu)入(ru)仕途。正(zheng)德五(wu)年(1510年)大宦官(guan)劉瑾倒(dao)臺(tai)后,王陽(yang)(yang)明受到同(tong)僚推薦(jian),又開(kai)始擔(dan)任(ren)(ren)一(yi)些重要職(zhi)務。1516年,福建、江(jiang)西、廣東一(yi)帶發生了大規(gui)模的農民(min)起義(yi)(yi),王陽(yang)(yang)明被任(ren)(ren)命為(wei)都察(cha)院右都御(yu)史兼巡撫,作(zuo)為(wei)地方(fang)的最高軍政長官(guan),擔(dan)負鎮壓農民(min)起義(yi)(yi)的重任(ren)(ren)。王陽(yang)(yang)明也因(yin)為(wei)平(ping)定叛(pan)亂(luan)有(you)功,加(jia)官(guan)晉爵。

1519年,居住在南昌的(de)(de)寧王朱宸濠(hao)舉(ju)兵(bing)叛(pan)亂(luan)。短短30多天的(de)(de)時間內,一(yi)場危(wei)及江山社稷的(de)(de)叛(pan)亂(luan),幾乎是在王陽(yang)(yang)明(ming)的(de)(de)談(tan)笑之間就(jiu)灰飛煙(yan)滅(mie)了(le)。王陽(yang)(yang)明(ming)盡管屢(lv)立戰功,聲(sheng)望不斷升高,但是仕途卻日趨坎(kan)坷。1505年,正德皇(huang)帝繼位,無(wu)心朝政荒淫無(wu)道,王陽(yang)(yang)明(ming)出于義憤,冒死(si)辯護被重(zhong)打(da)四十大板后謫遷至貴(gui)州龍場,作一(yi)個沒有品(pin)級(ji)的(de)(de)驛丞。

在途中為(wei)躲過宦官的追殺逃出一命(ming),后(hou)又被朝廷任(ren)命(ming),不過屢建功勛的王(wang)陽明憂憤(fen)之(zhi)下,以(yi)回(hui)家養(yang)病為(wei)名請求辭官回(hui)歸故里,得到批準。回(hui)到老家的王(wang)陽明興辦書(shu)院(yuan),講學不輟(chuo),繼續(xu)完善和傳(chuan)播(bo)他的思想。

嘉(jia)靖六年,兩廣(guang)地區再次爆(bao)發少數民族(zu)起義,朝野上下(xia)又想到(dao)了(le)被(bei)閑(xian)置已久的王陽(yang)明,讓他重(zhong)新出山,前去鎮壓起義。不(bu)(bu)幸的是,此時王陽(yang)明的身體每況(kuang)愈下(xia),到(dao)任不(bu)(bu)足(zu)一年就病逝了(le)。

擴展資料:

知行(xing)合一、“心學”宗師

在中國哲學(xue)發展(zhan)史上,王陽明(ming)的“心學(xue)”無(wu)疑是一顆璀璨的明(ming)珠。他開創的一代(dai)學(xue)術新風(feng),不僅浸潤了明(ming)代(dai)近百年的儒學(xue),在明(ming)清之際掀起(qi)了一股近代(dai)的啟蒙思潮,而且直到現在,仍為人(ren)們津津樂道。

王陽明從小(xiao)接受程朱“理(li)學”教育。他對南宋大理(li)學家朱熹的(de)(de)“格物(wu)致知(zhi)”思想(xiang)深信不疑,希望通過對自然(ran)界一(yi)(yi)草一(yi)(yi)木(mu)的(de)(de)耐心品味和靜(jing)心思考,以得到所(suo)謂(wei)的(de)(de)“天(tian)理(li)”。

王陽(yang)明(ming)主張“致良(liang)知”,認(ren)(ren)為只(zhi)有療救人(ren)心,才能(neng)拯救社會,只(zhi)有每(mei)一個(ge)人(ren)去掉內心世界的(de)“惡欲”和“私欲”,才能(neng)解決(jue)現實(shi)社會問題。王陽(yang)明(ming)的(de)“心學”肯定(ding)了每(mei)一個(ge)人(ren)的(de)感性認(ren)(ren)識,更貼近現實(shi)生活,遠(yuan)比朱(zhu)熹的(de)冰冷冷的(de)教條更有人(ren)情味(wei)。

“人欲”戰勝“天理”,是(shi)明(ming)代中期(qi)以后(hou)商品和(he)社會經濟(ji)發展的必然要求。因(yin)此,王(wang)陽明(ming)“心學(xue)”一(yi)(yi)出,學(xue)子蟻聚,風氣大開(kai),迅速成(cheng)為當時社會上的又一(yi)(yi)種(zhong)主流思想(xiang)。

立德(de)、立功、立言是古人實(shi)(shi)現自己人生(sheng)價(jia)值(zhi)的(de)(de)最高(gao)境(jing)界,王陽明用自己一生(sheng)的(de)(de)行動實(shi)(shi)現了人生(sheng)的(de)(de)最高(gao)價(jia)值(zhi)。王陽明臨(lin)終前,他(ta)(ta)的(de)(de)學生(sheng)周積(ji)問他(ta)(ta)還有什么遺(yi)言,他(ta)(ta)自信而樂觀地說:“此心光明,亦(yi)復何(he)言!”后人從中不難品味出他(ta)(ta)的(de)(de)滿足感與(yu)成就(jiu)感。

參考資(zi)料(liao)來源(yuan):中國(guo)網(wang)-一代宗師(shi)王陽明

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王陽明到底有多牛逼?

幫助皇帝平了(le)寧王之亂是(shi)真(zhen)的,是(shi)個心學大師,而且三個月平定山西匪(fei)災(zai)...

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王陽明晚年多次受人攻擊,他為什么很少為自己辯解呢?

在回(hui)答(da)這個問題之前(qian),我們要(yao)搞清楚王陽明(ming)是(shi)什么(me)樣的(de)人(ren),因為(wei)不(bu)同的(de)人(ren)對同一件事,根據經驗和(he)閱歷的(de)不(bu)同,可能會(hui)有(you)不(bu)同的(de)態度和(he)反應,因此回(hui)答(da)問題之前(qian),要(yao)清楚王陽明(ming)其(qi)人(ren)。

王陽(yang)明(ming)的本名叫(jiao)王守仁,號陽(yang)明(ming),世人(ren)(ren)故尊(zun)稱(cheng)其為(wei)王陽(yang)明(ming),他明(ming)朝人(ren)(ren),漢族,是(shi)一(yi)個非(fei)常有(you)學問的人(ren)(ren),其學問有(you)多高深呢?精通儒家(jia)、道家(jia)、和(he)佛家(jia)的,請注意(yi)是(shi)“精通”,而(er)不是(shi)一(yi)知半解。

他(ta)有這么高(gao)深(shen)的學問,考個進(jin)士(shi)自然不是(shi)難(nan)事,公元1499年,27歲時就(jiu)高(gao)中進(jin)士(shi),后來(lai)就(jiu)是(shi)當官了,由此可見王陽明有雙重身(shen)份,一是(shi)大學問家(jia),二是(shi)朝廷命官。

在這個雙重(zhong)身份(fen)之下我們再來看(kan)這個問題,題中特(te)意強調了“晚年”,人到(dao)晚年有一個過程,那么王(wang)陽明經歷了一個怎樣的(de)過程呢?以(yi)至于(yu)晚年的(de)王(wang)陽明會(hui)看(kan)淡攻擊。

我們不妨(fang)來看看年輕(qing)的(de)王陽明(ming),據說他在22歲(sui)沒有(you)考中進士(shi),但是他的(de)才氣(qi)和名聲被(bei)內(nei)閣首(shou)輔李東陽所看重,內(nei)閣首(shou)輔相(xiang)當(dang)于宰(zai)相(xiang),可見(jian)王陽明(ming)年少(shao)時(shi)名氣(qi)只(zhi)盛。

首輔李東陽(yang)令王陽(yang)明當(dang)場作賦,文(wen)章寫得非常漂亮,而那些嫉妒他的人就諷(feng)刺說(shuo);“此人如此年輕(qing)如果高中(zhong)(zhong)狀元(yuan),勢(shi)必會(hui)目中(zhong)(zhong)無人。”于(yu)是王陽(yang)明一直考到了27歲才中(zhong)(zhong)進士(shi)。

從年輕時的科舉(ju)來看,王陽明就是一個歷經波(bo)折(zhe)的人(ren),接著我們再來看看王陽明為(wei)(wei)官(guan)時期(qi)的事,他為(wei)(wei)官(guan)期(qi)間趕上(shang)明朝(chao)多事之秋(qiu),先是寧(ning)王朱宸濠叛(pan)(pan)亂(luan),王守仁成功(gong)平叛(pan)(pan)。

成功后(hou)他主動上(shang)交兵(bing)符,盡管如此,朝(chao)中奸臣仍中傷(shang)王(wang)陽明,導(dao)致皇(huang)帝對他不信任,一直到明世(shi)宗去(qu)世(shi),王(wang)陽明才重(zhong)新被(bei)重(zhong)用,從(cong)中可以看(kan)出,王(wang)陽明被(bei)打壓了許久,也(ye)磨煉他的心性。

到了嘉靖六年,王陽明(ming)當了兩廣總督,又發生了叛亂,王陽明(ming)再次(ci)成功平叛,這一次(ci)平叛還好得到了皇帝的(de)(de)認(ren)可,兩次(ci)平叛也(ye)充(chong)分展現了王陽明(ming)在(zai)軍事方(fang)面的(de)(de)能力,因(yin)此后世(shi)人也(ye)稱(cheng)他(ta)為軍事家。

平(ping)叛之(zhi)后王陽明告老還鄉,此(ci)時的王陽明已經是壯士暮年,在他(ta)為(wei)官期間(jian),除(chu)了平(ping)叛和為(wei)百姓辦事之(zhi)外,他(ta)的學問也逐漸在精進,這期間(jian)他(ta)創(chuang)立(li)了獨特的陽明學,又稱心學。

心學強調的(de)是(shi)“心即(ji)是(shi)理”,反對朱熹(xi)的(de)“存天理,滅人欲”,王(wang)陽明(ming)的(de)心學教導人們從內(nei)心的(de)理,到(dao)現實中(zhong)的(de)行,其(qi)(qi)思想影響后代至(zhi)今,其(qi)(qi)學術思想不僅限(xian)在(zai)中(zhong)國,還傳(chuan)播至(zhi)東南亞(ya)一帶。

以王陽明(ming)(ming)多年(nian)的(de)(de)(de)經歷和學問的(de)(de)(de)淵博,在面(mian)對他(ta)人(ren)攻擊(ji)時,自然能淡然的(de)(de)(de)看待,至于反駁和辯解是徒勞的(de)(de)(de),理(li)解你(ni)的(de)(de)(de)人(ren)不需要你(ni)解釋(shi),不理(li)解你(ni)的(de)(de)(de)人(ren)解釋(shi)了也沒用,作為一(yi)代(dai)大師,真正有幾個人(ren)能理(li)解王陽明(ming)(ming)呢(ni)?既(ji)然如此(ci),又何須辯解。

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歷史上的王陽明到底有多大的影響力?

普遍認為(wei)(wei)中國(guo)古往今來只有(you)(you)兩個(ge)(ge)(ge)半圣(sheng)(sheng)人一(yi)是(shi)(shi)孔子,半個(ge)(ge)(ge)是(shi)(shi)曾(ceng)(ceng)(ceng)國(guo)藩(fan),還有(you)(you)一(yi)個(ge)(ge)(ge)就是(shi)(shi)比曾(ceng)(ceng)(ceng)國(guo)藩(fan)還早(zao)的(de)王陽(yang)明(ming)。近代有(you)(you)人對曾(ceng)(ceng)(ceng)國(guo)藩(fan)的(de)評(ping)價(jia)是(shi)(shi)“立德、立功、立言三不朽,為(wei)(wei)官(guan)、為(wei)(wei)將、為(wei)(wei)相一(yi)完人”。這半個(ge)(ge)(ge)圣(sheng)(sheng)人的(de)評(ping)價(jia)就這么(me)高,那么(me)一(yi)個(ge)(ge)(ge)圣(sheng)(sheng)人的(de)王陽(yang)明(ming)又是(shi)(shi)什么(me)樣的(de)呢?

王陽明,浙江余姚人,名守仁,字伯安,號陽明,明朝的心學大師。他從出生就異于常人,他母親懷胎十四個月才生下他,還因為祖母夜夢仙人,乘云而來,給他取名叫王云。

但是這(zhe)(zhe)孩(hai)子(zi)從生(sheng)下來(lai)就不會說(shuo)話,為此(ci),家(jia)里(li)人(ren)很難過,結(jie)果(guo)他(ta)5歲那(nei)一年,家(jia)里(li)來(lai)了一個(ge)和(he)尚,見到這(zhe)(zhe)孩(hai)子(zi)說(shuo),這(zhe)(zhe)孩(hai)子(zi)好(hao)啊(a),只是說(shuo)破了。這(zhe)(zhe)句話令他(ta)的爺爺頓悟了。

“云”字不(bu)(bu)就(jiu)有說的(de)意(yi)思嗎?不(bu)(bu)就(jiu)是(shi)道破天機——仙人乘云而來了嗎?于是(shi)立即按照(zhao)《論語》給(gei)王(wang)陽明改名為守(shou)仁(ren),名字一(yi)改王(wang)守(shou)仁(ren)就(jiu)會(hui)說話(hua)了,當然不(bu)(bu)是(shi)當時就(jiu)說話(hua)兒,是(shi)逐漸學(xue)會(hui)說話(hua)了。這的(de)確神(shen)異的(de)不(bu)(bu)得了!

從小王(wang)守仁就受到很好的(de)(de)家(jia)庭教(jiao)(jiao)育,他的(de)(de)父(fu)(fu)親是狀(zhuang)元公,祖父(fu)(fu)的(de)(de)學識也(ye)很淵博,所(suo)以(yi)王(wang)守仁的(de)(de)家(jia)庭教(jiao)(jiao)育條件很好。

王陽明在私塾讀書(shu)的(de)(de)時候,老師(shi)問(wen)了(le)大家一個(ge)問(wen)題:“天下(xia)第(di)(di)一等的(de)(de)事(shi)情是(shi)什(shen)么?”大家都答了(le)五花(hua)八門的(de)(de)答案,沒有讓老師(shi)滿(man)意,而王陽明回答這個(ge)問(wen)題是(shi)沖(chong)口而出(chu),作(zuo)圣(sheng)人(ren)(ren)是(shi)天下(xia)第(di)(di)一等的(de)(de)事(shi)情。這個(ge)境界令老師(shi)和后(hou)世(shi)的(de)(de)人(ren)(ren)們都驚掉(diao)下(xia)巴(ba),但是(shi)這就是(shi)少年壯志呀!誰敢(gan)說人(ren)(ren)家做不到?這就是(shi)志向異于常(chang)人(ren)(ren)。

王陽明不但這樣說而且身體力行的真干,最著名的就是格物——在家里格竹子,結果太用功生病了,這也促使他反思朱熹的思想,后來他又出游邊塞,準備收復失地。除了讀書學習,他還主要學習兵法和武藝,目的是有一天要建功沙場,所以他射箭射得不錯。這是行為異于常人。

參加(jia)科(ke)舉是(shi)他(ta)必然的人生道路。三次考試才中(zhong)舉,到(dao)工部觀(guan)政,后來,得罪大太監劉(liu)瑾(jin)被(bei)打了(le)四十廷杖,貶為龍場驛丞,就這樣,劉(liu)瑾(jin)還派人追(zhui)殺他(ta),他(ta)制造了(le)一(yi)個投水自(zi)殺的假象(xiang)才得以逃脫。這是(shi)智識(shi)異于常人。

此時他(ta)父親(qin)(qin)也被劉瑾趕出(chu)北京調往南(nan)京任職,王陽(yang)明(ming)回家見(jian)了(le)一次父親(qin)(qin),他(ta)父親(qin)(qin)說既然(ran)朝(chao)廷有令你就赴任吧(ba),于(yu)是王陽(yang)明(ming)到了(le)當時的貴州龍場,明(ming)朝(chao)的時候那里(li)還是化外之地(di),瘴(zhang)癘(li)之鄉,少數民族(zu)聚居的地(di)方,王陽(yang)明(ming)在這里(li)經歷了(le)極端艱苦的生活(huo),他(ta)親(qin)(qin)眼(yan)見(jian)到上任的小官吏死(si)在路上,他(ta)帶人把死(si)者掩埋了(le)。

當時沒有房子(zi)住,他(ta)(ta)住在一個石洞里,睡在一口石頭棺材里。但是(shi)當地的群眾并(bing)不歧視(shi)他(ta)(ta),幫助(zhu)他(ta)(ta)們蓋房子(zi),建宿舍,這(zhe)令王陽(yang)明(ming)很感動,他(ta)(ta)把(ba)這(zhe)稱為“良知(zhi)”,王陽(yang)明(ming)新學(xue)的核心就是(shi)“致良知(zhi)”。

王陽明認為少數民族內心和我們一樣都有良知,這種良知發揮出來就是很大的能量,可以照亮我們的人生,照亮世界甚至宇宙。于是他繼續反思自己為學為官為人的整個歷程,終于有一天,他在石棺里思索,夜色濃重,四野寂靜,什么都看不見,什么都聽不見,但是王陽明的內心世界正經歷一場電閃雷鳴、岳撼山崩的激烈斗爭。

突然之間王(wang)(wang)陽(yang)明大喝(he)一(yi)聲,剎那間,如同一(yi)道閃電劈開了濃重的(de)夜幕,照徹山河萬朵,王(wang)(wang)陽(yang)明終于(yu)悟(wu)到了心學(xue)的(de)真諦,這(zhe)就是著名的(de)龍場(chang)悟(wu)道。這(zhe)是面對困難時的(de)態度異于(yu)常(chang)人。

知行合一(yi)和致(zhi)良知成(cheng)就了王陽(yang)明(ming)(ming)心(xin)學。王陽(yang)明(ming)(ming)掌握了這(zhe)樣一(yi)種強大思想武器,于是(shi)在為(wei)人處世中無往而不勝。先是(shi)在貴州龍場(chang)講學,影響很大。貶謫期(qi)滿出(chu)任廬(lu)陵知縣,劉(liu)瑾(jin)倒臺(tai)之后被召入京,兵部尚(shang)書王瓊(qiong)對王陽(yang)明(ming)(ming)非(fei)常(chang)欽佩,推薦他為(wei)都(dou)察院左僉都(dou)御史,巡撫南贛汀漳(zhang)等(deng)地。

這(zhe)一(yi)去就引出(chu)一(yi)段平定(ding)江(jiang)西匪患(huan)的故事,接著又平定(ding)寧王(wang)朱宸(chen)濠的叛亂,四十(shi)三天平定(ding)醞(yun)釀十(shi)幾年的叛亂,而(er)王(wang)陽明手下(xia)都是(shi)七(qi)拼八湊(cou)的軍隊。這(zhe)是(shi)處理危(wei)機異于(yu)常人。

他在平定江西匪患和朱宸濠叛亂的過程中,不但用兵法,而且還是用心理戰,深入細致的分析對手的心理動向,采取堅決有效的措施打擊對手,取得了巨大的成效。比如和朱宸濠決戰時立起一面白旗“寧王已擒,我軍不得縱殺”,這造成叛軍混亂而致大敗。第二天王陽明就抓住了朱宸濠。

最(zui)后(hou)王陽明(ming)病逝(shi)于回家(jia)的路上,離家(jia)只(zhi)有最(zui)后(hou)一段水(shui)路了(le),他卻再也(ye)支撐不(bu)下去(qu)了(le),臨死留(liu)下“此(ci)心(xin)光明(ming),亦(yi)復何(he)言”八個字遺言。

他的心(xin)學影響(xiang)巨大,曾國藩(fan)說,王陽(yang)明(ming)矯正舊(jiu)風氣,開出(chu)新(xin)風氣,功不(bu)在禹下。蔣一(yi)(yi)(yi)生崇拜王陽(yang)明(ming),敗(bai)逃后將草山(shan)改名為(wei)陽(yang)明(ming)山(shan)。日本海軍(jun)元帥海軍(jun)大將東(dong)鄉平八郎有一(yi)(yi)(yi)塊(kuai)腰牌上刻著“一(yi)(yi)(yi)生伏(fu)首拜陽(yang)明(ming)”。美國哈(ha)佛大學杜維(wei)明(ming)教授斷(duan)言“二十一(yi)(yi)(yi)世紀是王陽(yang)明(ming)的世紀”。

王陽明的一生最精的莫過于落難后刻苦自強,實現龍場悟道的偉大飛躍,他用實際行動告訴人們一個道理:人在挫折和失落中要堅強要堅持。

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請人看風水,王玉川大師怎么樣?

我曾找王老師看過一(yi)次風水,布局什么(me)的改了之后,家里就慢(man)慢(man)變好了。王玉川大(da)師真(zhen)(zhen)的挺厲害(hai)的,預測(ce)水平挺高,聽說他還是道家秘派的真(zhen)(zhen)傳(chuan)弟子。。有(you)不明白的可以(yi)再問我...

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中藥調理風水

風水可以看出家人的健康狀況,也可以依靠風水的調整來改變健康狀況。
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易(yi)學解釋(shi)起(qi)來(lai)不是很(hen)容易(yi)。效果(guo)很(hen)不錯(cuo)的。...

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