老婆剛給我生了個兒子,起名字犯愁了,找許泰來起名字可以不?
兒子(zi)坐下后,剛要夾菜(cai),也(ye)被(bei)媽媽叫住了:“你爸爸怎么還不過(guo)來(lai),快去叫他吃飯。”兒子(zi)走進房間,只見這位(wei)長不大的(de)爸爸也(ye)被(bei)這本書迷住了,也(ye)像剛才自己(ji)一樣趴在地上(shang),兩條腿(tui)抬上(shang)抬下地看著那本津津有味的(de)書。
平時(shi)多(duo)了(le)解一(yi)些安(an)全(quan)(quan)(quan)常識,如(ru)新環境中(zhong)的安(an)全(quan)(quan)(quan)通(tong)道、運動安(an)全(quan)(quan)(quan)、交(jiao)通(tong)安(an)全(quan)(quan)(quan)等等,凡事一(yi)定要(yao)以安(an)全(quan)(quan)(quan)為前(qian)提,我們不(bu)得不(bu)反復叮囑你(ni)(ni)這些,以確保兒子永遠平平安(an)安(an)。第(di)五,培(pei)養自己喜愛運動項目將(jiang)受益終生。你(ni)(ni)癡迷籃球并樂在其中(zhong)爸爸媽媽很欣慰。
1)“既然我(wo)是(shi)母(mu)親(qin),就應該及(ji)早教會他看(kan)病”、“生(sheng)怕自己回(hui)改(gai)變了(le)主意”、“立刻心軟了(le)”、“孩(hai)子畢竟是(shi)孩(hai)子,而且(qie)是(shi)病中(zhong)的孩(hai)子”,這些語言和心理的描寫,反映出(chu)母(mu)親(qin)內心的矛盾;愛和真情包(bao)含其間。兒子到醫院后(hou)母(mu)親(qin)很擔心,后(hou)悔與自責。
回想兒(er)子的學習(xi)、成長過程,我感到(dao)由衷的高興和自豪,特別是兒(er)子能(neng)進入附中如許令(ling)無數人(ren)羨(xian)慕的名校,我在(zai)感到(dao)欣慰的同(tong)時,也忍(ren)不(bu)住為兒(er)子能(neng)奮爭、有志氣、敢(gan)拼搏(bo)而(er)叫(jiao)好。兒(er)子很愛(ai)讀書。從小,孩(hai)子就(jiu)和書結下了(le)不(bu)解之緣。
我(wo)(wo)還(huan)想挑戰1米25,可是(shi)老(lao)師不讓跳了,我(wo)(wo)們400米接力預賽也(ye)是(shi)第(di)一(yi)(yi)名,我(wo)(wo)是(shi)第(di)一(yi)(yi)棒,我(wo)(wo)拼盡了全身的(de)力氣超過了對方...”兒子滔滔不絕。我(wo)(wo)給了兒子一(yi)(yi)個大(da)大(da)的(de)擁抱說(shuo):“太棒了,剛(gang)才還(huan)在跟你(ni)爺爺說(shuo),看你(ni)能(neng)(neng)不能(neng)(neng)創造奇跡。
熊(xiong)瑾(jin)瑜(yu)(yu)(出(chu)自成(cheng)語---握瑾(jin)懷瑜(yu)(yu),比喻擁有美(mei)好的品德(de))古人取(qu)名,常著意于(yu)名字的道德(de)意蘊和(he)審美(mei)意境,取(qu)字往(wang)往(wang)有出(chu)處,大多淵源于(yu)諸子典(dian)籍(ji)和(he)文學名篇,甚至有“男必(bi)楚辭,女必(bi)詩經;文必(bi)論(lun)語,武必(bi)周易(yi)”的傳統說(shuo)法。
八年級(ji)的籃球聯賽,我(wo)和隊(dui)友(you)默契配合(he),取(qu)得了(le)(le)決賽第一名的好成(cheng)績!籃球,讓(rang)我(wo)更出! 記得剛接觸(chu)籃球是四年級(ji)的暑假。那(nei)天,我(wo)在家看電視,爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)忽然說:“兒子,在家待(dai)著多無聊(liao),我(wo)們去打籃球吧!”懷著對籃球的好奇,我(wo)答(da)應了(le)(le)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)。
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