中國的易經包羅萬象,當時的古人怎么知道那么多呢?
博大(da)(da)精(jing)深,現(xian)代人能弄懂一二(er)也是(shi)萬中無一啊。美國(guo)人都在大(da)(da)力(li)研究(jiu),而(er)有些國(guo)人卻把老祖宗的(de)精(jing)華(hua)視為糟粕嗤之(zhi)以(yi)鼻。實(shi)在令人悲哀。
八(ba)卦(gua)就像八(ba)只無限無形的大口(kou)袋,把宇(yu)宙中萬(wan)事(shi)萬(wan)物(wu)都裝進去了,八(ba)卦(gua)互(hu)相(xiang)搭配又(you)變(bian)成六(liu)十四(si)卦(gua),用來象(xiang)征(zheng)各種自然現(xian)(xian)象(xiang)和人事(shi)現(xian)(xian)象(xiang),基于當今社(she)會人事(shi)物(wu)繁多;八(ba)卦(gua)在中醫里指圍繞掌心(xin)周圍八(ba)個(ge)部位的總稱。
這樣(yang)說吧,不管是(shi)儒(ru)(ru)釋(shi)道還是(shi)什么學派,都(dou)可以(yi)拿《易經》來說事(shi),最早就是(shi)卜筮之書,孔子拿過(guo)來,對(dui)其進行解釋(shi),就成了一部(bu)儒(ru)(ru)家經典。
包括(kuo)美國在內的一(yi)些國家也成(cheng)立(li)了(le)易(yi)(yi)經(jing)文化研究機構,科(ke)(ke)學們(men)也在開始探討易(yi)(yi)經(jing)文化在科(ke)(ke)學中(zhong)的應用,研究將(jiang)易(yi)(yi)經(jing)文化的東方智慧結合現代科(ke)(ke)技文明,以此(ci)打破科(ke)(ke)學研究的瓶頸(jing),提(ti)高易(yi)(yi)經(jing)的應用價值,從而造福于世界全人類。
易——日(ri)月之為易。往(wang)往(wang)簡單了也就會變化得(de)復雜,無極生(sheng)太(tai)極,太(tai)極生(sheng)兩(liang)儀,兩(liang)儀生(sheng)四(si)象(xiang)(xiang),四(si)象(xiang)(xiang)生(sheng)八卦;道生(sheng)一,一生(sheng)二,二生(sheng)三(san),三(san)生(sheng)萬物。
后人多(duo)用來學(xue)習其(qi)哲理(li)(li),因而(er)成為一(yi)部博大精深的辯證法哲學(xue)書。“卜筮”就是對(dui)未(wei)來事態的發展進(jin)行預測,而(er)《易經(jing)》便是總(zong)結(jie)這些預測的規律理(li)(li)論(lun)的書。
[易(yi),窮則(ze)變,變則(ze)通(tong)(tong),通(tong)(tong)則(ze)久。]這(zhe)是(shi)《系辭(ci)》中說的(de),也是(shi)《易(yi)經(jing)》中的(de)一個重(zhong)要的(de)辨證法則(ze):[通(tong)(tong)變致久]。相信大多(duo)數學(xue)者們讀了這(zhe)十句話就讀懂了易(yi)經(jing),當然讀懂只是(shi)初懂,也就是(shi)明白了易(yi)經(jing)是(shi)怎么回事(shi)。
《易經》作為我國古(gu)代人(ren)民的(de)智(zhi)慧結晶,上下5000年的(de)智(zhi)慧成果。它不僅僅是(shi)一個(ge)時代的(de)思(si)想,或者是(shi)一個(ge)人(ren)的(de)思(si)想,它是(shi)整個(ge)5000年全體(ti)人(ren)民的(de)思(si)想。
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