【19700406女金(jin)牛座(zuo)運勢(shi)】
一、漢語拼音 1、掌握 23 個聲母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握 24 個韻母： 1) 單韻母：a o e i u ü 2) 復韻母 8 個：ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韻母分為前鼻音和后鼻音。 前鼻音為：an en in un ün 后鼻音為：ang eng ing ong 3、特殊韻母：er 它不能和聲母相拼，只單獨作為字音。 4、整體認讀音節 16 個：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、標調：a o e i u ü，標調時按順序，iu 并列標在后，i 上標調去掉點；ü 與 j q x y 相拼時去兩點，如 ju qu xu yu 。 6、字母表： ABCDEFGHIJKLM NOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklm nopqrstuvwxyz 7、隔音符號：以 a o e 開頭的音節緊跟在其它音節后面時，音節的界限容易發 生混淆，因此音節間要用隔音符號（'）隔開。如海鷗 hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。如：鼎 dǐn，先在“拼音音節索引”中找出音序（D），再查找音 節（dǐn）及所對應的頁碼。 2、部首查字法。如查“揮”字，先在“部首目錄”中找到（扌），再找到部首所對應 的“檢字表”頁碼，在“檢字表”相應部首下及剩余筆畫數（6 畫）下找到要查的字 及正文頁碼。 3、數筆畫查字法。在閱讀中遇到不知讀音，又很難確定部首的字，就只能用數 筆畫的方法來查了。首先，在“難檢字索引”中的相應筆畫數下找到該字，再打開 所對應的正文頁碼就可查到這個字。如查“乙”，在“難檢字索引”中查（1）畫。 三、理解詞語 1、 “疾” 先弄清詞語中每個字的意思， 再聯系整個詞語的意思來理解。 “疾馳”， 如： 是“飛快”，“馳”是“奔跑”，“疾馳”就是“飛快奔跑”的意思。 2、運用近義詞或反義詞來解釋。如： （近義）“焦急”就是“著急”的意思。 （反義） “熟悉”就是“不陌生”的意思。 3、聯系上下文來理解。如《養花》一文，從“到院子里看花—回屋工作—再出去 —再回屋”，就可以猜出“循環”是“不斷重復”的意思。 四、詞的感情色 褒義詞：形容好的，如“頑強”； 貶義詞：形容不好的，如“頑固”； 中性詞：形容不好不壞，如“環視”“桌子”。 五、選詞填空： 先分清楚所給的近義詞在意義、用法或感情色上的區別，然后聯系所給的句子 進行判斷選 填。如：正確 準確 1) 勘測地形必須十分（準確），不能有半點馬虎。 2) 這個意見提得非常（正確），我應該接受。
六、常用關聯詞使用列舉： 1) 她（既）是個三好學生，（又）是個優秀隊干。 2) 他（一邊）聽音樂，（一邊）畫畫。 3) 3、（因為）今天是六一節，（所以）不用上學。 4) 武松（不但）勇敢，（而且）非常機智。 5) 小明（不僅）學習刻苦，（還）是個樂于助人的好學生。 6) （只有）敢于向困難挑戰的人，（才）能取得非凡的成功。 7) （只要）你肯去鉆研，（就）一定能克服這個困難。 8) （無論）刮風下雨，我（都）按時到校。 9) （雖然）今天放假，（但是）小花還是呆在家里認真學習。 10) （如果）明天天氣好，我們（就）去爬山。 11) （即使）你這次數學考了滿分，（也）不能驕傲。 12) 凡卡心想：（與其）在城里受罪，（不如）回鄉下爺爺那里。 13) 劉胡蘭（寧可）犧牲自己，（也不）向敵人屈服。 14) 這道題（不是）你做對了，（而是）我做對了。 15) 他（一）讀起書來（就）廢寢忘食。 七、變換句式 1、“把”字句或“被”字句。改寫時可這樣思考：什么“把”什么怎么樣；什么“被”什 么怎么樣。注意：不能改變句子的意思。如：我打死了一只老鼠。應改為：我把 一只老鼠打死了。不能改為：一只老鼠把我打死了。 2、轉述：把一句話通過你的口轉告給別人。改寫時注意人稱的變化，要去掉冒 號、 引號， 根據句意及通順與否可對個別文字作適當改動， 但不能改變句意。 如： 王老師對小明說：“我下去買水，你在這里好好練習。”改為轉述句：王老師對小 明說，他下去買水，叫小明在那里好好練習。 3、陳述句和反問句：轉換特點： 陳述句 反問句 （肯定）------ （否定） （否定）------ （肯定） 如： 馬跑得越快， 離楚國就越遠。 — 馬跑得越快， 難道不是離楚國就越遠了嗎？ 4、肯定句和否定句。如：（“肯定句”改為“否定句”）街上的人很多。—— 街上 的人真不少。將肯定句改為否定句，一定要在句子中加“不”“沒有”等詞，然后將 “不”“沒有”后面的詞換成反義詞。 八、擴句和縮句 1、擴句：首先找出句子的主干詞，再在主干詞前加上合適的修飾詞。擴寫后的 句子比原句的意思更具體、充實，但主要意思不變。如：小明去看電影。擴寫為： 小明（穿著一件新衣服，高高興興地）去（新華電影院）看電影。不能擴寫為： 小明和妹妹高高興興地去新華電影院看電影。 2、縮句。首先把句子分成“誰”“做什么”或“什么”“怎么樣”兩部分，然后找出每部 分的主干詞，再去掉修飾性的詞語，把主干詞連成完整的句子，但要保留原句的 主要意思。如：曹操在營寨里聽到鼓聲和吶喊聲。應縮寫為：曹操聽到鼓聲和吶 喊聲。不能縮為：曹操聽到吶喊聲。 九、修改病句 1) 句子不完整。如：戰士的英勇頑強，奮不顧身的優秀品質。 改為：戰士的英勇頑強，奮不顧身的優秀品質令人敬佩。
2) 用詞不當。如：我的書包里還缺乏一個像樣的鉛筆盒。 “缺乏”用得不恰當，應改為“缺少”。 3) 搭配不當。如：他穿著一件灰大衣和一頂紅帽子。 “穿”與“帽子”搭配不當，應改為：他穿著一件灰大衣和（戴著）一頂紅帽子。 4) 詞序混亂。如：打乒乓球對我是很感興趣的。 應改為：我對打乒乓球是很感興趣的。 5) 前后矛盾。如：油菜地里一片金黃的菜花，五繽紛。 “一片金黃”與“五繽紛”相矛盾，應把“五繽紛”去掉。 6) 重復啰嗦。如：他是我們班成績最優秀、功課最好的學生。 “成績最優秀”和“功課最好”意思重復，這里只需保留其中一個。 7) 不合邏輯，不合事理。如：他在霞光中讀著書，不知不覺過了兩個鐘頭。 “霞光”稍縱即逝，持續兩個小時是不符合現實的。應把“霞光”改為“陽光”。 8) 注意常用修改符號的用法： 十、認識修飾句子的方法 1) 比喻句。 常用的比喻詞有“好像”“猶如”“仿佛”等， 有的比喻句用“成了”“變成”“是” 等代替比喻詞， 如： 我們是祖國的花朵。 比喻句的特點是： 本體和喻體有些相似， 并且本體和喻體是不同類的。所以有比喻詞的句子不一定就是比喻句，如：小花 長得好像她媽媽。（X） 2) 擬人：把物當作人來寫，使物像人一樣。如：青蜓飛過來，告訴我清早飛行 的快樂。此句用“告訴”“快樂”等寫人的詞語來寫小動物。 3) 夸張：故意對事物進行夸大或縮小地描述。如：（夸大）飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。（縮小）在巴掌大的牢房里，他照樣鍛煉。 4) 排比：把意思相聯、結構相同或相近、字數大體相等、語氣一致的三個或三 個以上的句子排列在一起。如：這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，傳到長城內外， 傳到天山南北，傳到白山黑水之間，傳到大河長江之南，使全國的人民心一齊歡 躍起來。 5) 設問：自問自答。如：海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。 6) 反問：無疑而問，問而不答，答案暗含在問話中。如：毒刑拷打算得了什么？ 7) 疑問：提出問題。如：今天你去圖書館看書嗎？ 比喻句：碧綠的海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著漣漪，真美！ 擬人句：太陽揭開云被，露出金色的微笑，慈祥地注視著大地。 排比句：青蛙叫起來，無邊的田野如沸如騰，如鼓角齊鳴，如風潮迸涌。 反問句：光是學習優秀，就能算得上“三好學生”嗎？ 夸張句：桂花十里飄香。 設問句：小明為班級做貢獻，是為了老師表揚嗎？不是的，他是誠心誠意為班級 做貢獻。 十一、掌握部分標點符號的用法 1) 句號（。）：陳述句的末尾停頓用句號。如：請你稍等一下。 2) 問號（？）：問句末尾的停頓。 3) 感嘆號（！）：感嘆句末尾的停頓。如：這兒風景真美啊！ 4) 逗號（，）：一句話中間的一般性停頓。如：他來了，又走了。
5) 分號（；）：一個句子中，并列的分句之間用分號。如：池邊還有小泉呢： 有的像大魚吐水，極輕快地上來一串水泡；有的像一串珍珠，冒到中途又歪下去 了；有的半天才上來一個大水泡。 6) 頓號（、）：句子中并列關系的詞語之間用頓號。如：長江、黃河、珠江、 松花江是我國的四大河流。 7) 冒號（：）：表示提示性話語之后的停頓，提起下文，表示后面還有話要引 起注意。如：她說：“我明白了。” 8) 引號（雙引號“ ” 單引號‘ ’） 引號的三種用法： a) 表示直接引用，引用別人的話或書刊等的話。如： 她說：“我明白了。”或： 樓的前面掛著“鎮隆中心小學”的牌子。 b) 表示強調，引起注意。如：設計了一種“人”字形線路。 c) 表示意思否定。如：只有怕死鬼才乞求“自由”。 注： 引號里還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。如： 他問 老師：“老師，‘置之不理’的‘理’字是什么意思？” 9) 省略號（……）：省略號有三種用法： a) 表示引文內容的省略。如：我讀了“漁夫皺起眉……別等他們醒來”這一段，心 里很感動。 b) 表示例舉事物的省略。如：動物園里有白熊、大象、猴子…… c) 表示話沒說完。 指導員傷心地說： “我沒有把你們照顧好， 如： 你們都瘦得……” d) 表示聲音斷斷續續。 “我嘛……縫縫補補……風吼得這么兇， ” 如： 真叫人害怕。 10) 書句號（ 《 》 ）：表示書籍、報刊、文章、影視劇等的名稱出現在一個 句子中的時候，這些名稱應用上書名號。如：昨天，我讀了《林海》這一課，還 看了《惠州日報》和《西游記》。 11) 破折號（——）：破折號有三種用法： a) 表示解釋說明。如：我永遠忘不了那一天——1952 年 10 月 12 日。 b) 表示意思的遞進或轉折。如：每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝 的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。 c) 表示聲音延長。如：“嘟——”火車進站了。 十二、給文章分段（歸并法） 1、按時間順序分段。 2、按地點變換分段。 3、按事情發展順序分段 4、按事 物的內容性質分段。 十三、概括段落大意 1、學會摘句法：A、總分結構的段落，概括段意抓住總寫句。 B、承上啟下的過渡句，其中“承上”部分往往是上一段的段意，“啟下”部分往往是 下一段的段意。 C、要摘錄幾句才能概括段意時，要對句子作適當壓縮。 2、采用層意歸并法。（層與層之間是并列關系） 3、選取主要意思。在一段中寫到幾個內容，其中有主要內容，也有次要內容， 在概括這類段落的段意時， 就要對這些內容進行“篩選”， 選取主要內容作為段意， 刪去次要內容。 十四、概括文章主要內容 1、用課題發展法概括文章主要內容。2、抓重點段概括文章主要內容。
3、用段意歸并法概括文章主要內容。 十五、概括文章中心思想 1、概括文章的中心思想要包括“文章主要內容”和“思想感情”兩部分。 2、概括文章中心思想的常用方法： 1）、用分析題目的方法概括思想。如：《董存瑞舍身炸暗堡》的“舍身”二字包 含有董存瑞為了革命事業英勇獻身的英雄氣概和大無畏精神。 2）、用分析中心句的方法概括思想。如：《鳥的天堂》一課的中心句是：那“鳥 的天堂”的確是鳥的天堂啊！從這句可知作者對鳥的天堂、對大自然的熱愛之情。 3）、用分析主要情節的方法概括思想。如《麻雀》一課，母雀為了護子，挺身 而出準備與獵狗搏斗。這體現了老麻雀的愛子精神。 4）、用分析主要人物的方法來概括思想。如《珍貴的教科書》一課的中心，要 從指導員的身上去分析，從中體會他關心下一代及不怕犧牲的革命精神。 3、概括中心思想的基本形式：（部分列舉） 1）、課文寫了（ ）表達了（ ）。2）、課文寫了（）贊美了（）。 3）、課文寫了（）說明了（）。 4）、課文寫了（）告訴了（）。 5）、課文寫了（）表達了（）贊美了（）。 十六、給文章加上標題 一般來講，給文章加標題可以從“內容”和“中心”兩個方面去考慮。給文章加 題目的基本步驟是：一讀二想三加。
【金牛(niu)座(zuo)的運勢(shi)??】
年是金牛座發達有為，順勢拓展的一年。
整體概況
左右整年局勢的兩大星體～木星與土星，同時位于土象星座上～木星摩羯座、土星處女座，雖然看來都不干金牛座的事，殊不知這難得一見的組合，讓同是土象星座的金牛座最蒙受其利。這一年金牛座呈現出難得的大順利，也是在這不平靜的時局中最為獲利的星座，甚至讓你心里不禁浮現「賺到」的感覺。
功課學業
本年度金牛座學業運旺盛，木星所居位置正是金牛座的學業相關星宮，因此這課業考試等運勢極強，可說旁人無法望其項背。有志于學業的金牛座，千萬別錯過了這個時機。更進一步來說，金牛座今年出國留學或是游學的運勢也都十分不錯，很容易妥善成功、輕松搞定。
工作職場
金牛座是今年運勢超旺的星座，事業運方面自不用說，在穩定中有著令人刮目相看的發展。可能會有貴人提拔，同儕從中相挺，或者有得力助手，加上自己態度表現認真，因此可預料將收獲豐碩、前景無可限量。不同于以往的辛勞苦拼，今年金牛座有幸能夠安逸地坐享其成。
金錢理財
今年金牛座運勢昌隆，然而對這個星座來說，最重要的好運非得是財運才能算數，所以在這方面的運勢無疑是相當旺。配合著事業工作的盛況，你今年的收入自是穩定豐厚，只要稍加規劃，就能夠讓自己財源廣進、獲利豐富。在金融投資和理財規劃方面，今年更新計畫或了結舊案，對你而言都是有利的，不用再瞻前顧后的了。
戀愛婚姻
打從去年底以來，金牛座在感情方面就越來越趨于保守，到了今年就更成了石頭了，土星在戀愛宮內，與其它運勢相形之下有如澆了冷水般。有伴侶的你：心思放在工作發展或課業上，伴侶不在身邊也都老實不作怪，雖然平淡對愛情關系的好處卻是穩定。單身的你：本身浪漫細胞有限，更別說今年更沉悶了。縱使心中有所期待也很低調處理，需要有計畫地追求才可能成功。
【72年金牛座(zuo)女總運勢】
金牛座這一年在工作方面的壓力頗大，有些原因是職場本身的業務繁忙，另外是個人有需求，所以得聽命于工作。你可能時常倦怠，逃避壓力很想休息，容易半途而廢，沖到一半卻不再沖了。土星離開土象星座，頓失依靠和無力不安全感，如今終于習慣一切靠自己，不能憑運氣、看狀況，最后還是會勉力支撐下去的。
金錢理財
今年金牛座財運方面，可能只有持平了，收入不夠理想而支出又比預期多，現實面的壓力，或許可以變成努力的動力，但是你會感到出賣勞力的日子很難熬。金融投資方面的運勢，也只能說尚可，沒有特殊的賺頭，有點望洋興嘆的感覺！
戀愛婚姻
金牛座今年愛情運勢普普，雖然本身仍然不太熱中，現實面的問題是你較為在意的，然而土星的移位離開也讓你比較能夠放得開，衿持度沒那么強了，至少樂于被動的響應。有伴侶的你：比較肯面對關系和伴侶，經營兩人的共同生活，但不太有情調！單身的你：隨著人脈拓展，人緣和桃花也有增加，放得開機緣就會來到！
【金(jin)牛座女孩今年運程】
金牛座2007年運程
金牛座(4.21-5.21)
2007年是金牛座休養生息，向前邁進的一年。
整體概況：☆☆☆
木星已經不再與金牛座遙遙相對，火星也早不再成為金牛座專屬的忌憚，而在年底土星也將離開，不再成為固定星座的夢魘。熬過去這一段不怎么輕松的日子，緊繃為難的狀態即將解除，脫離了十字的枷鎖。沒有了實質的壓力，比較能朝心中的方向去進行和生活。谷神星也在你的星宮內停留了一段時間，也提供了滋潤與幫助。朋友宮位狀況很復雜，也會讓你忙內又忙外的，然而也增添你不少閱歷。
功課學業：☆☆☆
2007年金牛座的學業運平穩，這方面也不是你本年度的重心。“紫氣”的運作能讓你在課業方面的精神力加強，能在應該專心的時候集中和投入，并且也比較容易備受肯定。需要長期耕耘的層面，仍不可松懈下來，必須繼續維持努力。
工作職場：☆☆☆
金牛座今年依然過得很充實，雖仍有許多方面的事務，還有工作也都讓你閑不下來，所幸這些辛勞多半都有代價。你終將解脫各種繁瑣，尤其是家庭事務負擔減輕很多，這樣一來你也更能致力于事業打拼以及有用的事務上。
金錢理財：☆☆
今年金牛座在財務方面的控制力較強了些，有效的整頓和條理化，使得同樣的資金和收入之下，會有不同以往的良好的發展。然而在投資方面運勢不是很平穩，需要謹慎操作才行，如果掉以輕心或一時不察，容易遭遇到突發性的跌盤或賠損狀況發生。
戀愛婚姻：☆☆☆
2007年金牛座的戀愛運普通，浪漫度也顯得比較微弱一些。年底的阻礙較大，越來越趨于保守謹慎，所以很多好事比較難以促成。
有伴侶的你：雙方能夠維持穩定發展，這是很容易的事情，不用擔太多心，只是別平白度過日子，要為彼此增添一點火花。
單身的你：如果要改變單身的局面，需要有所突破，因為機緣并不是很旺，但若增加自身的敏銳度，會較有可能打動對方的心。
【2022年金(jin)牛(niu)座女性的事業運勢怎么樣呢(ni)?】
金牛座的(de)整(zheng)體事(shi)業在3月(yue)上半(ban)月(yue)其實(shi)是很不錯的(de)。在這(zhe)段(duan)時間里，很有(you)可能(neng)會(hui)(hui)(hui)有(you)一些(xie)(xie)機會(hui)(hui)(hui)。有(you)些(xie)(xie)人能(neng)抓住這(zhe)個(ge)機會(hui)(hui)(hui)，有(you)些(xie)(xie)人卻不能(neng)。如果(guo)你(ni)能(neng)成(cheng)功抓住這(zhe)個(ge)機會(hui)(hui)(hui)，那么(me)你(ni)很有(you)可能(neng)在事(shi)業上實(shi)現大(da)躍(yue)進(jin)。不是升(sheng)職(zhi)就是加薪。所(suo)以(yi)，在這(zhe)段(duan)時間里，一定要做(zuo)好(hao)(hao)自己該做(zuo)的(de)事(shi)情，做(zuo)好(hao)(hao)準(zhun)備。只有(you)這(zhe)樣，我們才能(neng)更(geng)容易抓住這(zhe)個(ge)機會(hui)(hui)(hui)。
【金(jin)牛(niu)座(zuo)】男人:金(jin)牛(niu)座(zuo)男人年輕時(shi)更(geng)注重(zhong)學業和事業。因為(wei)性格謹慎，30歲考慮結(jie)(jie)(jie)婚(hun)的傾向(xiang)很高。尤其(qi)是(shi)32~37歲，絕大多數(shu)人都是(shi)通過相親來(lai)決定婚(hun)姻的。女性:金(jin)牛(niu)座(zuo)女性，理性，重(zhong)視(shi)常識，不(bu)會(hui)早也不(bu)會(hui)晚結(jie)(jie)(jie)婚(hun)，更(geng)專注于(yu)適婚(hun)年齡結(jie)(jie)(jie)婚(hun)。而在(zai)這個時(shi)期結(jie)(jie)(jie)婚(hun)，對于(yu)結(jie)(jie)(jie)婚(hun)欲(yu)望強烈的金(jin)牛(niu)座(zuo)來(lai)說，也是(shi)最(zui)幸福的。如(ru)果以(yi)27~29歲為(wei)高峰，大多數(shu)人在(zai)23~24歲左右結(jie)(jie)(jie)婚(hun)。
金(jin)(jin)牛(niu)(niu)座(zuo)(zuo)的(de)事業運在(zai)三(san)月(yue)中上旬相(xiang)對(dui)較好(hao)。就(jiu)像(xiang)剛才(cai)說的(de)，有(you)(you)一些大的(de)機(ji)(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)是相(xiang)對(dui)容易(yi)的(de)。但即使有(you)(you)這個機(ji)(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)，也不是每(mei)個金(jin)(jin)牛(niu)(niu)座(zuo)(zuo)都能(neng)把握好(hao)的(de)。機(ji)(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)來了。如果有(you)(you)一些人能(neng)得到(dao)，他就(jiu)能(neng)抓住。如果金(jin)(jin)牛(niu)(niu)座(zuo)(zuo)能(neng)在(zai)3月(yue)上半月(yue)抓住這個機(ji)(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)，那么極有(you)(you)可能(neng)實現事業上的(de)大躍(yue)進。其中金(jin)(jin)牛(niu)(niu)座(zuo)(zuo)在(zai)3月(yue)上半月(yue)的(de)事業運勢最為紅火，如果錯過了這個機(ji)(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)，后面有(you)(you)機(ji)(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)的(de)概率會(hui)(hui)(hui)小(xiao)一些。
所以一定要積極爭取，這(zhe)(zhe)樣才能(neng)抓到他。平時(shi)(shi)工作的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，一定要老(lao)(lao)老(lao)(lao)實實的(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)自己該(gai)做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)事，劃算，分開做(zuo)(zuo)(zuo)。此(ci)外，我們應該(gai)努力(li)(li)學習，更仔細(xi)地做(zuo)(zuo)(zuo)我們的(de)(de)(de)工作，這(zhe)(zhe)樣我們才能(neng)有(you)(you)足夠的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)。有(you)(you)句話說，機(ji)會(hui)是留給有(you)(you)準備(bei)的(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)。如(ru)果平時(shi)(shi)沒有(you)(you)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)準備(bei)，那么3月的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)個(ge)機(ji)會(hui)你(ni)就很難把握了。如(ru)果平時(shi)(shi)能(neng)好(hao)好(hao)學習，你(ni)能(neng)掌(zhang)握的(de)(de)(de)概率會(hui)大大增加。
【2022年金牛座女(nv)性各個方面(mian)的運勢怎么樣(yang)呢?】
運勢很好，而且金牛座的人一般都是比較善良的，也是比較溫柔的，所以他們的運氣一般都會很好。
