【看(kan)手相財運學業?】
本人是不怎么信這個的，因為現在的人很少信的吧
【手相看財運事業學業姻緣(yuan)健康禍福?】
手中生命線清晰深長呈弧形，表示說先天體質會比較好，生命力會比較旺盛，容易健康長壽，手中沒有清晰的事業線，工作事業方面不太穩定。
【看(kan)手相哪里是學習線(xian)】
玉柱線。
手相中有一條線叫做玉柱線，也叫做學業線，而我們就可以從這一條線看出我們有多少的學歷。
這條線如果清晰直上，代表此人擁有堅定不移的信念，做事能夠持之以恒，在學業方面更是認真刻苦，如果智慧線配合的好的話，則代表此人智慧超群。
【怎樣通過手相看自己的學業(ye)?】
從手相可以看出一個人的先天智慧智力的高低，智慧好不好理解能力強不強是否聰明才智程度如何。
只能說是能看出你是否是大學生材料，而不能看出你一定就是大學生（某些靈能力很強的高人除外）。
凡事還要靠自己努力。利用好你的天份一切皆有可能，不可太迷信。
【請問手相(xiang)中學(xue)歷紋(wen)是哪條】
你說的可能是智慧線，這個和學歷幾乎沒有什么關系，它是主管頭部及心腦血管疾病的，越長代表性格優柔寡斷，越短代表性格剛毅，一般越長的學歷就越高，
【如(ru)何從手相(xiang)面相(xiang)看子女的(de)讀書運,學業的(de)高低(di)?】
最近不少孩子(zi)(zi)家長都在咨詢孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)讀(du)書(shu)與學(xue)業問題(ti)，并且(qie)請教筆者如何(he)從手相(xiang)(xiang)(xiang)與面(mian)(mian)相(xiang)(xiang)(xiang)角(jiao)度預測孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)讀(du)書(shu)考試運(yun)氣。通過人(ren)的(de)(de)(de)面(mian)(mian)相(xiang)(xiang)(xiang)，可以看(kan)(kan)到(dao)(dao)子(zi)(zi)女(nv)的(de)(de)(de)聰(cong)(cong)明程(cheng)度和學(xue)業的(de)(de)(de)高(gao)低(di)。面(mian)(mian)相(xiang)(xiang)(xiang)上的(de)(de)(de)四學(xue)堂決定(ding)(ding)了子(zi)(zi)女(nv)的(de)(de)(de)讀(du)書(shu)命(ming)，而掌相(xiang)(xiang)(xiang)上的(de)(de)(de)智慧線決定(ding)(ding)了子(zi)(zi)女(nv)學(xue)業的(de)(de)(de)長短。從面(mian)(mian)相(xiang)(xiang)(xiang)學(xue)上，可以看(kan)(kan)到(dao)(dao)子(zi)(zi)女(nv)的(de)(de)(de)聰(cong)(cong)明程(cheng)度及學(xue)業高(gao)低(di)。雖然(ran)面(mian)(mian)相(xiang)(xiang)(xiang)是天定(ding)(ding)的(de)(de)(de)，但卻有改運(yun)的(de)(de)(de)技法。在人(ren)相(xiang)(xiang)(xiang)學(xue)上，相(xiang)(xiang)(xiang)學(xue)師尊認(ren)為有“四學(xue)堂”的(de)(de)(de)說法，就是一個小朋(peng)友能(neng)否有讀(du)書(shu)命(ming)，全賴面(mian)(mian)相(xiang)(xiang)(xiang)上4個位置(zhi)。下(xia)面(mian)(mian)一起看(kan)(kan)看(kan)(kan)從手相(xiang)(xiang)(xiang)與面(mian)(mian)相(xiang)(xiang)(xiang)看(kan)(kan)您子(zi)(zi)女(nv)的(de)(de)(de)讀(du)書(shu)運(yun)如何(he)？
1、從手(shou)相上(shang)看孩子(zi)的讀書運
眾所周知，手相上有(you)生命(ming)線(xian)(xian)(xian)(xian)、感(gan)情(qing)線(xian)(xian)(xian)(xian)、事業線(xian)(xian)(xian)(xian)、財運線(xian)(xian)(xian)(xian)、智慧(hui)線(xian)(xian)(xian)(xian)等，其中(zhong)(zhong)智慧(hui)線(xian)(xian)(xian)(xian)位于手掌(zhang)中(zhong)(zhong)央(yang)，代表一個(ge)人(ren)的頭(tou)腦和(he)智慧(hui)。智慧(hui)這條線(xian)(xian)(xian)(xian)，也稱(cheng)為(wei)“人(ren)紋(wen)(wen)”。人(ren)紋(wen)(wen)有(you)向上之支線(xian)(xian)(xian)(xian)極(ji)有(you)利(li)于讀書(shu)，人(ren)紋(wen)(wen)若有(you)雙重(zhong)，子(zi)女(nv)會(hui)聰明絕頂。人(ren)紋(wen)(wen)如果很短則不利(li)于讀書(shu)學習(xi)，人(ren)紋(wen)(wen)若有(you)折斷，命(ming)主(zhu)記憶力不好，學習(xi)或胡思亂想、精力不集中(zhong)(zhong)，或分心奪(duo)意(yi)。
2、手相上有一條(tiao)“智慧線”，在手掌(zhang)中(zhong)央表示一個人的頭腦及智慧。
這條紋(wen)(wen)，稱為(wei)“人(ren)紋(wen)(wen)”，人(ren)紋(wen)(wen)深(shen)秀不雜，長度(du)到(dao)達約無(wu)名指與(yu)小(xiao)指之間(jian)的下部附(fu)近(jin)，子(zi)(zi)女一定喜歡(huan)讀(du)書(shu)(shu)。人(ren)紋(wen)(wen)有(you)向上之支(zhi)線是(shi)大利讀(du)書(shu)(shu)，人(ren)紋(wen)(wen)若有(you)雙重(zhong)，主子(zi)(zi)女聰明絕頂。但如果人(ren)紋(wen)(wen)很(hen)短，一定不利讀(du)書(shu)(shu)，如果有(you)折斷，主記憶力不好，學(xue)習(xi)(xi)時思(si)想(xiang)不集中。如果子(zi)(zi)女有(you)“佛(fo)眼”，又名“夫子(zi)(zi)眼”，必喜歡(huan)讀(du)書(shu)(shu)，而且可通過書(shu)(shu)本學(xue)習(xi)(xi)知識救(jiu)世。
3、眼睛學堂
眼(yan)(yan)(yan)(yan)睛(jing)(jing)學(xue)(xue)堂又(you)稱為官(guan)學(xue)(xue)堂。古(gu)代(dai)(dai)觀相(xiang)學(xue)(xue)認(ren)為“眼(yan)(yan)(yan)(yan)為學(xue)(xue)堂，又(you)為官(guan)星，眼(yan)(yan)(yan)(yan)為明(ming)秀(xiu)學(xue)(xue)堂，須黑(hei)(hei)白分明(ming)，秀(xiu)長有神(shen)，主文章，主聲譽，主心機(ji)(ji)，而清(qing)貴也(ye)”，也(ye)就是說一雙黑(hei)(hei)白分明(ming)、神(shen)清(qing)目秀(xiu)的(de)(de)眼(yan)(yan)(yan)(yan)睛(jing)(jing)，能使人(ren)中舉當官(guan)。“官(guan)”也(ye)是“管(guan)”，即眼(yan)(yan)(yan)(yan)睛(jing)(jing)好看的(de)(de)子女易于管(guan)理(li)和(he)教育。那(nei)些目如鳳凰(huang)的(de)(de)眼(yan)(yan)(yan)(yan)睛(jing)(jing)會過(guo)目不忘，思(si)考能力和(he)學(xue)(xue)習(xi)能力都有過(guo)人(ren)之處，這(zhe)就是俗稱的(de)(de)“丹鳳眼(yan)(yan)(yan)(yan)”。現(xian)代(dai)(dai)人(ren)生(sheng)活(huo)節奏(zou)較快，生(sheng)活(huo)方(fang)式多樣化，電(dian)子科(ke)技(ji)日新月(yue)異，家中的(de)(de)電(dian)腦(nao)、電(dian)視(shi)與手機(ji)(ji)等電(dian)子產品很容易損傷眼(yan)(yan)(yan)(yan)睛(jing)(jing)。如果出現(xian)這(zhe)種情況，一定要(yao)及時(shi)矯正，這(zhe)對于子女的(de)(de)讀書運有極大的(de)(de)彌補(bu)作用(yong)。同時(shi)，可以(yi)減(jian)少因視(shi)力不好而給生(sheng)活(huo)帶來的(de)(de)諸多麻煩。
4、額頭學堂
額(e)頭學(xue)(xue)堂(tang)可(ke)以決定(ding)一(yi)個人的(de)發(fa)展程度。額(e)頭高隆開揚、印堂(tang)豐盈飽滿(man)，會(hui)使人智慧(hui)開啟、學(xue)(xue)識淵(yuan)博。長有(you)(you)這樣額(e)頭的(de)人勤(qin)奮、好學(xue)(xue)，善于鉆(zhan)研，文昌發(fa)達(da)，天生一(yi)個讀(du)書(shu)(shu)命。古書(shu)(shu)云：“印上祿(lu)學(xue)(xue)堂(tang)又為(wei)天爵(jue)之位，額(e)為(wei)祿(lu)學(xue)(xue)堂(tang)，額(e)潤頂(ding)平，中正滿(man)，有(you)(you)官，有(you)(you)祿(lu)，少年成(cheng)功。”額(e)頭太窄，額(e)低、額(e)偏、額(e)飛、額(e)陷、額(e)傷，均(jun)會(hui)破壞文昌，只有(you)(you)勤(qin)學(xue)(xue)、苦學(xue)(xue)，善思苦練，放下(xia)雜念，方能修成(cheng)正果。
5、耳朵學堂
耳(er)(er)(er)朵厚(hou)大耳(er)(er)(er)垂肥大最(zui)好，耳(er)(er)(er)朵有痣(zhi)之人(ren)聰明(ming)(ming)好學(xue)。古(gu)書(shu)云：“耳(er)(er)(er)為(wei)(wei)外學(xue)堂(tang)(tang)又(you)為(wei)(wei)金馬玉(yu)堂(tang)(tang)之位，耳(er)(er)(er)為(wei)(wei)聰明(ming)(ming)學(xue)堂(tang)(tang)，又(you)為(wei)(wei)聞名學(xue)堂(tang)(tang)，須(xu)得紅潤，色白過面厚(hou)圓，如(ru)櫻(ying)桃，主爵祿，豐厚(hou)富貴非(fei)常。”耳(er)(er)(er)朵輪(lun)廓一定要分明(ming)(ming)，厚(hou)大光潤，這樣則視(shi)為(wei)(wei)吉相，耳(er)(er)(er)孔大的人(ren)記(ji)憶能力特別強。耳(er)(er)(er)缺、耳(er)(er)(er)薄(bo)、尖嘴(zui)(zui)耳(er)(er)(er)、雞嘴(zui)(zui)耳(er)(er)(er)、招(zhao)風耳(er)(er)(er)、輪(lun)飛廓反(fan)(fan)(fan)(fan)的人(ren)一般喜(xi)歡反(fan)(fan)(fan)(fan)抗(kang)父(fu)母，反(fan)(fan)(fan)(fan)抗(kang)師長(chang)，反(fan)(fan)(fan)(fan)抗(kang)上(shang)司，性格(ge)叛逆，視(shi)為(wei)(wei)兇(xiong)相，宜(yi)武不宜(yi)文。要想知道孩子1-14歲讀書(shu)運如(ru)何，看(kan)看(kan)耳(er)(er)(er)朵就能知曉(xiao)，這是(shi)因為(wei)(wei)耳(er)(er)(er)朵主管1-14歲的流年(nian)運程(cheng)，男孩1-7歲運程(cheng)看(kan)左(zuo)耳(er)(er)(er)，8-14歲運程(cheng)看(kan)右耳(er)(er)(er)，女孩反(fan)(fan)(fan)(fan)之。
6、門牙學堂
門牙(ya)(ya)(ya)(ya)又(you)稱(cheng)為“內(nei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)”。古書云(yun)：“門牙(ya)(ya)(ya)(ya)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)又(you)為口(kou)德學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)，當門齒(chi)，為內(nei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)，又(you)為祿(lu)食(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)，要周正(zheng)而明凈，如銀，主忠信，孝敬，多(duo)食(shi)祿(lu)。”牙(ya)(ya)(ya)(ya)齒(chi)數目(mu)愈多(duo)，該人(ren)愈有讀書運。牙(ya)(ya)(ya)(ya)齒(chi)大(da)而密，多(duo)而白(bai)，長而端(duan)，該人(ren)好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)上進，文思敏捷，口(kou)齒(chi)伶俐。如果(guo)牙(ya)(ya)(ya)(ya)齒(chi)小，數目(mu)少，牙(ya)(ya)(ya)(ya)齒(chi)疏(shu)松(song)，或牙(ya)(ya)(ya)(ya)齒(chi)殘(can)缺均(jun)視為不吉，因(yin)為它破壞了文昌運會導致學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)下(xia)降(jiang)，恐怕日后會在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)功名上留有遺憾(han)。
你(ni)想知道(dao)自(zi)己的(de)財運嗎(ma)？你(ni)想了解自(zi)己的(de)婚姻嗎(ma)？你(ni)想改(gai)變自(zi)己的(de)運勢嗎(ma)？
不(bu)妨在下面評論中(zhong)留下你的(de)見解和疑(yi)問，師傅知無(wu)不(bu)言言無(wu)不(bu)盡(jin)
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