【易經適(shi)合什么年齡的(de)人看】
十歲的孩子適合易經中庸(yong)大(da)學哪個 相比之(zhi)下中庸(yong)及大(da)學會比較適合些，易經連成(cheng)年(nian)人(ren)都難(nan)以理解更何況是(shi)個孩子，其中道理皆為(wei)(wei)隱喻(yu)。而中庸(yong)大(da)學是(shi)專為(wei)(wei)教育之(zhi)用，相比之(zhi)下內(nei)容較為(wei)(wei)直接更易于為(wei)(wei)孩子所(suo)接受。
當然可(ke)以的！一直以為易經很深奧很晦澀(se)，昨天(tian)忽然才發現，易經是這樣的具(ju)體和生動。每一卦基本(ben)上都包含了(le)一個(ge)小(xiao)故事，從這里可(ke)以隱約看到西周，3000年前先祖的生活，方(fang)(fang)方(fang)(fang)面面。
這對少年(nian)(nian)老說不是(shi)什么好(hao)事(shi)，年(nian)(nian)輕人還是(shi)要闖(chuang)闖(chuang)的，不經過大(da)起大(da)落就像追(zhui)求寧(ning)靜，只是(shi)表面的寧(ning)靜。
【【易經(jing)】適(shi)合學生讀(du)嗎???】
小(xiao)孩讀易(yi)經要看(kan)年紀的，年紀沒(mei)到讀了不好。過去，先是(shi)(shi)從三字經、百家姓(xing)、千字文讀起，這樣讓孩子認字，并明了一(yi)些基本做(zuo)人道理 過了童試（就是(shi)(shi)小(xiao)學畢業），才正式(shi)讀易(yi)經。
建議先(xian)讀道(dao)德經，最好陳鼓應(ying)版的(de)，解釋很(hen)到位(wei)，這樣你可(ke)以從(cong)大(da)的(de)方(fang)面掌(zhang)握宇宙乃至人生的(de)客觀及主觀規律。
《易經》讓孩(hai)子非常自(zi)豪讀《易經》之前，我就把這部經典給昕昕介紹(shao)了一下，特(te)別注重講了“智慧之海(hai)”這一點(dian)，如果要(yao)成為一個聰明睿智的孩(hai)子，讀《易經》就可以(yi)幫(bang)助她(ta)，所以(yi)昕昕非常自(zi)豪，一直覺得自(zi)己是個聰明的孩(hai)子。
易經是(shi)根(gen)據伏(fu)羲先(xian)天八卦(gua)圖(tu)(tu)演變的(de)，由周文王解語，就(jiu)是(shi)現在流(liu)通的(de)易經，伏(fu)羲先(xian)天八卦(gua)圖(tu)(tu)的(de)精(jing)義：天地定位，山澤通氣，風雷(lei)相(xiang)薄(bo)，水(shui)火(huo)不相(xiang)射(she)，講(jiang)的(de)是(shi)客觀的(de)對(dui)立統一關(guan)系，也就(jiu)是(shi)馬克思主義講(jiang)的(de)矛盾，分了幾個層次。
中(zhong)學(xue)生學(xue)易經對性(xing)格有幫助。有句話說：“性(xing)格決定命運(yun)。
沒有所(suo)謂最佳年(nian)齡學(xue)(xue)已(yi)經，不同的年(nian)齡段有不同的讀法。學(xue)(xue)者傅佩榮曾說過：三十歲(sui)以(yi)(yi)前學(xue)(xue)儒家，到(dao)了四十歲(sui)就要學(xue)(xue)道家，五十歲(sui)以(yi)(yi)上(shang)要學(xue)(xue)《易經》。
不同(tong)的事物有不同(tong)的觀點。因此，《周易》不能字面(mian)理解。周易過(guo)早(zao)地進入了義務教育教材，這是(shi)不現實(shi)的，操作起來太困難(nan)了。原因是(shi)《周易》的內容(rong)過(guo)于(yu)豐(feng)富和復雜，其理論知識過(guo)于(yu)晦澀。
【15歲(sui)的孩(hai)子(zi)可(ke)以看易經嗎】
易經是(shi)一(yi)種連孔子都(dou)在(zai)尊(zun)崇的文(wen)化，又(you)不是(shi)什么(me)迷信邪術(shu)，放心對(dui)家人(ren)不會有任(ren)何負面影響(xiang)。
3歲識千字那(nei)是(shi)神通好不，一般都再12歲以后(hou)，開始讀易，孔(kong)子十翼。一般到秀才(cai)后(hou)，相當于分科，有專門學(xue)易經(jing)的(de)。
《易(yi)經(jing)》是保羅萬象的(de)(de)，只(zhi)(zhi)把它(ta)(ta)當作是算命的(de)(de)書，那是非(fei)常(chang)膚淺的(de)(de)認識。只(zhi)(zhi)不過要學(xue)好它(ta)(ta)的(de)(de)話，你(ni)(ni)就要多了解古(gu)文(wen)和中(zhong)(zhong)國古(gu)人對(dui)世界的(de)(de)認識。只(zhi)(zhi)要你(ni)(ni)用心學(xue)，從中(zhong)(zhong)你(ni)(ni)會發現很多東西，對(dui)你(ni)(ni)是大大有(you)益的(de)(de)。
易經屬國學(xue)經典，任何人(ren)群(qun)去研讀(du)都是(shi)有一定好(hao)處的，兒童也不例外，但前(qian)提是(shi)要能讀(du)的懂才行。
二八法則告訴我們，百分之八十的(de)(de)人，是被(bei)百分之二十的(de)(de)人領導的(de)(de)，而這少數人，就是不流于庸俗的(de)(de)人。
小孩讀易經(jing)要看(kan)年紀的(de)，年紀沒到(dao)讀了不好(hao)。過去，先是從三字(zi)經(jing)、百家姓、千(qian)字(zi)文讀起(qi)，這樣讓孩子認字(zi)，并明(ming)了一(yi)些基本做人道(dao)理 過了童試（就(jiu)是小學畢業），才正式讀易經(jing)。
【年輕人不(bu)宜學易經?】
不易(yi)讀懂。年(nian)輕人(ren)不要(yao)讀易(yi)經，就是害怕年(nian)輕人(ren)知命認命，沒有拼搏的動力(li)，沒有改命的勇(yong)氣。因為物質財富這個東(dong)西有時候確實(shi)很難追求到(dao)，但是精神(shen)財富卻(que)是觸手(shou)可及，讀兩(liang)本書不過花(hua)費點時間(jian)罷了。
我來告(gao)訴你(ni)，易經實際上是中(zhong)國古(gu)人為了解(jie)世(shi)界，解(jie)釋世(shi)界而(er)提煉的(de)樸素哲(zhe)學觀，它有一定的(de)文化價值(zhi)(zhi)，歷史(shi)價值(zhi)(zhi)，研究價值(zhi)(zhi)，但不具有一般的(de)學習價值(zhi)(zhi)和(he)實踐(jian)參考意義。
建議，可以(yi)學的，學的越早越好(hao)，易經絕對(dui)會改變你(ni)(ni)的思維，讓你(ni)(ni)不再迷(mi)茫，生活的開心快樂。
應該學(xue)，因為易經是中華文化的根基，學(xue)了會使你(ni)了解(jie)更多(duo)的中國文化，會使你(ni)更聰明(ming)。尤其(qi)在(zai)步入社會后，會看清一切事情，會少走(zou)彎路。
學(xue)易經(jing)哪(na)里不(bu)(bu)好(hao)(hao)呢 不(bu)(bu)知從何時起，民間(jian)有了學(xue)《易經(jing)》沒(mei)有好(hao)(hao)下場，給人算命會減壽(shou)折(zhe)壽(shou)等等傳(chuan)說。這也是為什么有人說學(xue)易經(jing)是不(bu)(bu)好(hao)(hao)的(de)，但是這是真(zhen)實(shi)存在的(de)嗎？我們(men)可以追根(gen)溯源一下。
【有人說(shuo)我看多了那些儒(ru)家思想(xiang)(xiang),道家思想(xiang)(xiang)還有《周(zhou)易(yi)》類(lei),心理學類(lei)的】
1基(ji)礎書(shu)(周易原文) 如果(guo)不讀(du)周易原文，而想徹底(di)搞(gao)懂(dong)周易基(ji)本是不可能的(de)，萬丈高樓平地起，基(ji)礎越(yue)牢，對后面的(de)學習幫助越(yue)大。
我盡量(liang)簡單點說(shuo)，你(ni)這(zhe)是(shi)對(dui)哲學(xue)的(de)片(pian)面理解(jie)，造(zao)成的(de)極(ji)端現象。推薦(jian)你(ni)再多看些(xie)關于(yu)哲學(xue)類的(de)書籍，當你(ni)的(de)知識豐滿了你(ni)自然(ran)就走出來了，甚至還會覺得現在的(de)自己是(shi)有點可笑的(de)。
《易經(jing)(jing)》是(shi)(shi)一(yi)部非(fei)常古老、非(fei)常神奇(qi)的經(jing)(jing)典。在(zai)大家的眼中，可能(neng)都(dou)覺得(de)這部易經(jing)(jing)太(tai)難(nan)了、太(tai)神秘(mi)了。非(fei)常多的人(ren)想學習，但是(shi)(shi)無從下手(shou)，只覺得(de)這是(shi)(shi)一(yi)部天(tian)書。其實(shi)，這是(shi)(shi)一(yi)個誤區。
【初中文化(hua)程度的(de)人(ren)能看懂《周易》嗎】
正因(yin)為(wei)(wei)如此，所以(yi)《周易》這(zhe)本書又可以(yi)被成(cheng)為(wei)(wei)眾經之(zhi)經。
我(wo)破譯了周易(yi)！后人(ren)解(jie)易(yi)，大多盲(mang)人(ren)摸象，盡信(xin)書不如無書。因為易(yi)經是據卦擬辭，前人(ren)包括(kuo)孔子，根本不明爻辭遞進(jin)關系如何爻變，對應什么卦象，解(jie)易(yi)比然諸多附會妄解(jie)。
是(shi)否能(neng)看(kan)懂周(zhou)易(yi)(yi)和(he)古漢語水平沒有(you)(you)太大關系，不需要(yao)自己額外學習(xi)古漢語知識以求能(neng)看(kan)懂周(zhou)易(yi)(yi)，因為現在市面上出售的(de)解(jie)讀周(zhou)易(yi)(yi)的(de)書目中還是(shi)有(you)(you)一些適合初(chu)學者(zhe)閱讀的(de)，而且基本(ben)上都帶有(you)(you)釋義和(he)卦爻的(de)解(jie)釋，選購(gou)的(de)時候注意(yi)挑選一下。