【韋氏智(zhi)力量(liang)表公式】
測驗分(fen)數(shu)(shu)為(wei)60分(fen)，智(zhi)商分(fen)數(shu)(shu)是(shi)85。韋(wei)氏智(zhi)力量表采用離差智(zhi)商，即(ji)用標(biao)準分(fen)數(shu)(shu)來(lai)表示(shi)智(zhi)商，其(qi)IQ計(ji)算(suan)公(gong)式為(wei)：IQ=15（X-M）/S+100。測驗分(fen)數(shu)(shu)為(wei)60分(fen)者，智(zhi)商是(shi)85，說(shuo)明(ming)其(qi)智(zhi)力比16%的(de)(de)同齡人(ren)高(gao)而低于(yu)一般(ban)人(ren)的(de)(de)水平。
智(zhi)(zhi)商有兩種(zhong)(zhong)，一種(zhong)(zhong)是(shi)比率智(zhi)(zhi)商，智(zhi)(zhi)力(li)年(nian)齡÷實足年(nian)齡＝智(zhi)(zhi)力(li)商數。如果某人智(zhi)(zhi)齡與(yu)實齡相等(deng)，他的智(zhi)(zhi)商即為(wei)100，標示其智(zhi)(zhi)力(li)中等(deng)。另一種(zhong)(zhong)是(shi)離(li)差智(zhi)(zhi)商，把(ba)一個人的測驗分數與(yu)同(tong)齡組正常人的智(zhi)(zhi)力(li)平均(jun)數之比作為(wei)智(zhi)(zhi)商。
公(gong)式是(shi)IQ=10 3z(其中z=(x-X)/SD，x是(shi)原始分，X是(shi)所有受測人的平(ping)均(jun)分，SD是(shi)所有受測人成績的標準差)。
離差智商的計算公(gong)式：韋(wei)氏量表：100+15*z斯比量表：100+16*z在(zai)你說的“得分高于平均(jun)值6個(ge)標準差”里，z就(jiu)是6。
分數(shu)越(yue)低表示智(zhi)力(li)越(yue)差，70分以下者為智(zhi)智(zhi)商是(shi)一(yi)種表示人(ren)的(de)智(zhi)力(li)高低的(de)數(shu)量指標。它是(shi)德(de)國心(xin)理學家施(shi)特(te)恩在1912年(nian)提出的(de)。智(zhi)商是(shi)智(zhi)力(li)年(nian)齡被(bei)生理年(nian)齡相除而得出的(de)商數(shu)。
【為什么韋氏學齡前智力量(liang)表的測量(liang)原始分(fen)數要轉換(huan)成量(liang)表分(fen)?】
韋氏智力測(ce)驗(yan)是一(yi)個(ge)(ge)普遍用于(yu)(yu)全世界而廣(guang)受重視的(de)評估。不少研(yan)究(jiu)結果均(jun)支持韋氏全面智商之概念，量表的(de)個(ge)(ge)別分部測(ce)驗(yan)亦可(ke)測(ce)試某些(xie)獨特能力。它是美國D.Weehsler于(yu)(yu)1955年(nian)主持編制的(de)系(xi)列智力測(ce)驗(yan)量表。
本測(ce)驗(yan)題一律為二級(ji)評分(fen)，即(ji)答(da)對給1分(fen)，答(da)錯為0分(fen)。被(bei)試(shi)在這個測(ce)驗(yan)上的(de)總(zong)得(de)分(fen)就是他通過(guo)的(de)題數(shu)，即(ji)測(ce)驗(yan)的(de)原始分(fen)數(shu)。韋(wei)克斯勒還革新了智商的(de)計算方法，把(ba)比率智商改成離差(cha)智商（即(ji)IQ）。
公式是IQ=10 3z(其中z=(x-X)/SD，x是原始分，X是所(suo)有(you)(you)受測人(ren)的(de)平均分，SD是所(suo)有(you)(you)受測人(ren)成績的(de)標準(zhun)差)。
換算量表分一(yi)個(ge)分測驗(yan)中(zhong)的各項目得分相加(jia)，稱分測驗(yan)的原(yuan)始分（或稱粗分)。 缺一(yi)項分測驗(yan)時(shi)，要計算加(jia)權分。原(yuan)始分按手冊上相應(ying)用(yong)表可轉化成平均數為10，標準差為3的量表分。
本中心專家團(tuan)隊經過多年反(fan)復研究與實踐，在國內首創《韋氏兒童智力量(liang)表第(di)四版（WISC-IV）》中文版標準(zhun)分數深度解(jie)讀系統。開發了以測評結(jie)果為基礎，根據數值(zhi)效能模(mo)型為每個6-9歲(sui)兒童度身定做“個性化學習能力優化訓練”課程體系。
結果表明，這一量表同樣能有效地(di)評價中(zhong)國學(xue)齡前兒童的智力發展水平。
韋克斯(si)勒兒(er)(er)童智(zhi)(zhi)力(li)(li)量表是美國心理學(xue)(xue)家D.韋克斯(si)勒制(zhi)定(ding)的，適用于6~16歲兒(er)(er)童的智(zhi)(zhi)力(li)(li)測驗工具(ju)。簡(jian)稱WISC.是當今國際心理學(xue)(xue)界公認的已(yi)被廣(guang)泛(fan)運(yun)用的個別智(zhi)(zhi)力(li)(li)測驗量表。出版于1949年，與1974年進一步修(xiu)訂。
【韋克斯(si)成人智(zhi)力(li)量(liang)表】
1）比內(nei)-西蒙智(zhi)力(li)(li)量(liang)表——首先使用智(zhi)力(li)(li)年(nian)齡(ling)(ling)(ling)的(de)概念；智(zhi)齡(ling)(ling)(ling)是(shi)年(nian)齡(ling)(ling)(ling)量(liang)表上(shang)度量(liang)智(zhi)力(li)(li)的(de)單位。編制出可區分各年(nian)齡(ling)(ling)(ling)兒童的(de)智(zhi)力(li)(li)水平(ping)的(de)測(ce)題(ti)，這些測(ce)題(ti)的(de)難度隨(sui)年(nian)齡(ling)(ling)(ling)而逐漸加大。
比奈(nai)(nai)量(liang)表 (一(yi))簡史 比奈(nai)(nai)量(liang)表是(shi)智(zhi)力(li)測(ce)驗最(zui)早并代(dai)表另一(yi)類(lei)型的智(zhi)力(li)量(liang)表。該量(liang)表第一(yi)次由法國心理學家(jia)Binet和Simon二人于1905年發表，稱比奈(nai)(nai)西蒙(meng)量(liang)表，后于1908年及(ji)1911年分(fen)別作了修訂。
適用于16歲以(yi)上的成人。中國(guo)的修訂本(ben)名為WAIS-RC。量表包括11個分測(ce)(ce)驗(yan)(yan)(yan)，它們分別評(ping)估一(yi)種智力(li)要素或能力(li)。分為言(yan)語測(ce)(ce)驗(yan)(yan)(yan)和操作(zuo)測(ce)(ce)驗(yan)(yan)(yan)兩類。言(yan)語測(ce)(ce)驗(yan)(yan)(yan)的項目有：①常識測(ce)(ce)驗(yan)(yan)(yan)。②理解測(ce)(ce)驗(yan)(yan)(yan)。③算術測(ce)(ce)驗(yan)(yan)(yan)。④類同測(ce)(ce)驗(yan)(yan)(yan)。
【怎么測(ce)試自己的智商有多高(gao)?】
真(zhen)正的智(zhi)商(shang)測試網上(shang)一(yi)般是(shi)(shi)找不到的。除非是(shi)(shi)付(fu)費系統還要碰碰運氣(qi)。 它(ta)們是(shi)(shi)要算年齡(ling)的。智(zhi)商(shang)分值除以年齡(ling)再乘以100就是(shi)(shi)你的智(zhi)商(shang)。而且超過120的人只有3%左右屬于智(zhi)商(shang)異常類(lei)人群 年齡(ling)很重要。
以下是幾種目前比較常見的智商測評(ping)方式：普通試卷測驗 普通試卷測驗通常用于(yu)初步的智商測評(ping)，具(ju)體測量方法(fa)包括文字理解、數字推理、形狀(zhuang)空間、分類(lei)、配(pei)對和數列等。這(zhe)種測試一般(ban)在(zai)專業(ye)機構(gou)或專業(ye)人員的指導下進行。
看身體(ti)運動度(du)(du)和協調(diao)能力 大(da)幅度(du)(du)的動作能令人的肢體(ti)和大(da)腦得到更精密的配合，也就(jiu)是說越高智商(shang)的人越是能快速(su)而準確地完成一些大(da)幅度(du)(du)、高難(nan)度(du)(du)的動作。
如(ru)果某人(ren)智(zhi)齡與(yu)實齡相等，他的(de)智(zhi)商(shang)即為(wei)100，標示(shi)其智(zhi)力(li)中(zhong)等。另一(yi)種(zhong)是離差(cha)智(zhi)商(shang)，把一(yi)個(ge)人(ren)的(de)測驗分(fen)數與(yu)同(tong)齡組正常人(ren)的(de)智(zhi)力(li)平(ping)均數之比作(zuo)為(wei)智(zhi)商(shang)。現在大多數智(zhi)力(li)測驗都(dou)采用離差(cha)智(zhi)商(shang)。
【怎么測智商指數?】
智(zhi)(zhi)商，英文簡稱IQ(IntelligenceQuotient)，是通(tong)過測驗、測量(liang)出來的(de)(de)智(zhi)(zhi)力指(zhi)數，是受測者(zhe)在智(zhi)(zhi)力測試上所得的(de)(de)分數，是一個人與(yu)相同(tong)智(zhi)(zhi)力年齡或同(tong)社會(hui)階層的(de)(de)人相比較智(zhi)(zhi)力的(de)(de)高低，它反(fan)映(ying)了被(bei)測者(zhe)在測驗題目(mu)上的(de)(de)表現。
智商測(ce)驗(yan)包括十一個(ge)項目，有(you)常(chang)識、理解、算術、類同、記憶、字詞、圖像、積木、排列、拼圖、符號分(fen)(fen)別測(ce)驗(yan)，完(wan)成整個(ge)測(ce)驗(yan)大約(yue)需(xu)要一小時，匯總分(fen)(fen)析，寫出測(ce)驗(yan)報告約(yue)需(xu)要一個(ge)小時。
如果某兒(er)童智(zhi)齡(ling)和實齡(ling)相(xiang)等，依公式計算智(zhi)商測(ce)驗(yan)(yan)等于100，即(ji)標示其智(zhi)力相(xiang)當(dang)于中等兒(er)童的發展水(shui)平(ping)。智(zhi)商測(ce)驗(yan)(yan)者將智(zhi)商在120以上的稱作(zuo)“聰明(ming)”，在80以下(xia)稱作(zuo)“愚(yu)蠢”他們還認為(wei)智(zhi)商基本上是不變的。
按(an)測(ce)驗(yan)的時間(jian)分(fen)：速(su)度測(ce)驗(yan)和(he)難度測(ce)驗(yan)。按(an)測(ce)驗(yan)要求分(fen)：有最高作為(wei)測(ce)驗(yan)和(he)典型(xing)行為(wei)測(ce)驗(yan)。